Зримі горизонти “Горизонту 2020”

Horizon-2020

29 жовтня 2015 у конференц-залі БДПУ відбувся інформаційний день програми Європейського Союзу "Горизонт 2020". За запрошенням ректора БДПУ Вікторії Зарви перед заступниками деканів факультетів і директорів інститутів, завідувачами кафедр БДПУ виступила керівник контактного пункту "Горизонт 2020" Галина Усатенко (Київський національний університет ім. Тараса Шевченка). 

Особлива увага була приділена специфіці "Горизонту 2020" у порівнянні з іншими програмами ЄС, напрямкам та структурі програми, умовам участі та процедурі підготовки проектних пропозицій на конкурс. 

Із презентацією виступу можна ознайомитися тут: https://bdpu.org.ua/vmz-mg.html 

Ігор Лиман,
професор БДПУ,
координатор міжнародної діяльності університету 

 

 

Зустріч у «Казці»

30 жовтня відбулася зустріч професора БДПУ Лариси Зайцевої з педагогами смт Веселе та Веселівського району. Тепло, з українською гостинністю зустрічали науковця завідувачка Веселівського дошкільного закладу № 3 «Казка» Людмила Дубіна, педагоги та діти. Знайомство з цим дошкільним закладом вражає. Це талановиті, ініціативні, віддані своїй справі люди. Вони дійсно змогли створити казку в своєму дошкільному закладі. Радують око фонтан, море квітів, пишні кущі, хвойні дерева. Приміщення теж має свій  особливий образ. Біля кожної речі хочеться спинитися та помилуватися. Креативність педагогів відчувається в усьому. Вони придумали емблему, прапор, гімн, девіз свого дошкільного закладу. Проводять для дітей різноманітні гуртки: хореографічний, англійський, шахи, скандинавська (оздоровча) ходьба, театральний, вміли рученята, господарочка. Плідно співпрацюють з науковцями.

Цього разу педагогічний колектив зацікавили сучасні технології  математичного розвитку дітей. Під час семінару-практикуму Лариса Зайцева ознайомила педагогів з технологією формування математичної компетентності в дітей дошкільного віку, провела тренінг з навчання дітей розв’язання навчальних та практичних ситуацій (див. світлини). Активну участь в семінарі взяли й батьки.

DSC09234

 

Поєднання науки та практики дасть можливість організувати навчально-виховний процес на високому рівні з урахуванням індивідуальних особливостей кожної дитини.

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами кафедри)

Атанасіос Мустакас: «Німецька мова відкриває нові горизонти»

Нещодавно до нашого університету приїхав професор, доктор філологічних наук Атанасіос Мустакас, який проводить курси німецької мови для студентів.  Ми зустрілися з професором й попросили відповісти на кілька запитань. 

WP_20151029_12_37_16_Pro


Коротка довідка: працює в службі німецького академічного обміну DAAD; спеціальності – спільне та індогерманске мовознавство (Інститут мовознавства),
англістика – напрям мовознавства (Інститут англістики і американістики),
південнослов'янська філологія – напрямок мовознавства (Інститут славістики).

 

 

  • Що найбільше вплинуло на Вашу наукову та викладацьку діяльність? 

– Ще школярем я відвідував інші країни, як турист.  Практично всю Європу об'їздив, крім Ісландії.  У подорожах мене завжди цікавила культура, історія цих країн, ну і звичайно ж спілкування з людьми – це і послужило стимулом до вивчення філології. 

  • Чому Ви вибрали саме наш університет для викладання? 

 – Під час подорожі по Україні мене вразило ваше місто, котре було красивим і затишним, а пізніше я  дізнався, що в Бердянську є університет і вирішив співпрацювати.  Це був 2006 рік, і в мене залишилися чудові враження від колег-викладачів та студентів, і тепер я співпрацюю з вашим університетом знову. 

  • Ви викладали в інших університетах?  Розкажіть, як досвід викладання, досвід комунікації зі студентами і загальна атмосфера там відрізняються від умов, у яких живе БДПУ? 

 – Крім університету Фрайбурга в Німеччині я викладав у державних університетах Молдавії, Мороко, Мавританії, а також в українських Маріуполі та Бердянську.  У кожній країні свої особливості і різні можливості для студентів.  Українські студенти більш дисципліновані, ніж студенти в Африці, там студенти можуть дозволити собі запізнитися на 15 хвилин.  У Німеччині, наприклад, учням надається безліч можливостей – це бібліотеки, стипендії, практика в іншій країні, а також, в університеті Фрайсбурга  і у всіх університетах Європи є бюро, яке допомагає студентам шукати роботу на літо. 

  • Ви викладаєте курси німецької в нашому університеті, яка навчальна програма ваших курсів? 

– Я викладаю в четвер і в п'ятницю.  Четвер – для тих, хто абсолютно не знайомий з німецькою мовою, там ми розбираємо все з нуля, а в п'ятницю я займаюся з філологами.  На курсах ми розглядаємо базові речі, тому що курс обмежений у часі і буде триває всього три місяці, але надалі його продовжить викладач кафедри іноземних мов та методики викладання вашого університету Ольга Богданова. 

  • Чи використовуєте ви наочність на лекціях чи будь-які інші інноваційні методи викладання? 

 – Щоразу на уроки я беру таблиці та схеми, за якими студенти займаються, а також, ми слухаємо пісні, а після дивимося за текстом, які слова вони розуміють, а над чим ще варто попрацювати. Є ще в арсеналі багато чого іншого, та ліпше – завітайте на заняття й переконайтеся…

  • Чим ваші курси допоможуть нашим студентам? 

 – По-перше, майбутні педагоги зможуть ознайомиться з методикою викладання в Німеччині, по-друге, друга іноземна мова допоможе їм при влаштуванні на роботу.  Ваші студенти в університеті вивчають англійську, і це правильно, тому що це мова міжнародного спілкування, буде правильним вибір другої іноземної – німецької мови, тому що багато німецьких компаній приходять на український ринок, і їм будуть потрібні працівники зі знанням мови. 

  • Чи виникають якісь труднощі в навчальному процесі? 

– Головна проблема в процесі навчання – це явище академічного туризму.  Нерегулярне відвідування – це симптом всіх студентів пострадянського простору.  У Німеччині за три пропуски студент повинен перездавати курс заново – це мотивує їх відвідувати заняття регулярно. 

Розмову вела Юлія Барно, 
студентка-журналістка БДПУ
На фото: професор із Німеччини Атанасіос Мустакас та викладач кафедри іноземних мов та методики викладання БДПУ Ольга Богданова 


Фото автора 

Безцінний досвід

Одним із найважливіших напрямів діяльності Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти БДПУ є співпраця з закладами освіти Бердянська, в рамках якої упродовж жовтня наші студенти разом із викладачами кафедри прикладної психології та логопедії брали активну участь у діагностичній діяльності психолого-медико-педагогічної консультації міста.

Зокрема, студенти 4 курсу разом із фаховими спеціалістами нашого міста проводили логопедичне обстеження дітей старших вікових груп дошкільних навчальних закладів № 25, 33, 36, 39 виконкому міської ради.

Майбутні логопеди мали змогу на практиці закріпити теоретичні знання, перевірити творчі здібності, методичну підготовленість й переконатися в правильності обраної професії. Від проведеної роботи студенти отримали професійне задоволення та приємні враження, адже спілкування з дітьми – безцінний досвід, який, безсумнівно, знадобиться їм у подальшій професійній діяльності.

 

Наталія Бондаренко,

старший викладач кафедри

прикладної психології та логопедії

Фото з архіву кафедри