Виставка «Великодні візерунки»

Формування почуття приналежності до свого народу, його традицій, мистецтва, історії – одне з найважливіших завдань національного виховання підростаючого покоління Воно починається  з маминої колискової, батьківського слова, бабусиної казки, із виробів народних майстрів. Одним  з таких виробів є знана в усьому світі українська писанка – оберіг нашого народу.   

IMG_4480

Напередодні Великодніх свят в Інституті соціально-педагогічної та корекційної освіти було проведено традиційну виставку студентських робіт «Великодні візерунки». На виставці були представлені різні види Великодніх яєць: традиційні (писанки,  мотанки, зернівки, крапанки) та яйця, оздоблені сучасними техніками декорування ( декупаж, квілінг, бісерування тощо). Поруч із писанками можна було побачити і вишиті бісером ікони та обереги. Такі оригінальні Великодні сувеніри власноруч виготовили студенти під керівництвом доцента кафедри дошкільної освіти Т. Єськової. 

IMG_4471 IMG_4473 IMG_4475 IMG_4476

Участь у  таких виставках є дуже корисною для майбутніх фахівців дошкільної освіти, оскільки надає їм можливість приєднатись до духовної скарбниці українського народу, поєднати свої теоретичні знання з курсів «Декоративно-прикладне мистецтво як засіб виховання дошкільників»  та «Художня праця та основи дизайну» з практичною діяльністю, розкрити свої творчі здібності, які необхідні в роботі з дітьми і навчитись створювати прекрасні вироби, які під час свят зможуть подарувати близьким та рідним.

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами кафедри)

Від щирого серця

IMG_4309 IMG_4310

Учора, 27 квітня, представники волонтерського загону «Крок на зустріч» під керівництвом Г. М. Мицик відвідали КУ «Центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів», організувавши разом із вихованцями та педагогами закладу майстер-клас «Створи пасхальне яйце своїми руками!» (див. світлини).

IMG_4302 IMG_4304 IMG_4322 IMG_4338

Діяльність волонтерів проходила під девізом:«Від щирого серця вся наша робота, бо всім нам потрібна любов і турбота!»

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами
волонтерського загону)

Правда про жорстокий Чорнобиль

Сьогодні, 27 квітня, в конференц-залі БДПУ відбулась зустріч студентів та викладачів університету з учасниками ліквідаційної операції на Чорнобильської АЕС із приводу-30 річчя з моменту страшного вибуху на Чорнобильській атомній електростанції, яка відбулась 26 квітня 1986 року (див. світлини).

_DSC2788 _DSC2779

Зустріч підготували виховний відділ та бібліотека університету,  а провела її завідуюча відділом обслуговування бібліотеки Ірина Філон, яка на початку запропонувала присутнім переглянути документальний кінофільм, в якому були правдиво висвітлені всі жахіття найжорстокішої світової катастрофи минулого століття…  

_DSC2803

Пам’ять  героїв, які віддали своє життя на благо майбутнього, було вшановано  хвилиною мовчання. Згодом виступили Федір Харламов  та Василь Лисничук –  військовослужбовці, які на власні очі та на власному тілі відчули весь жах Чорнобильської катастрофи. Вони поділились із присутніми своїми враженнями та спогадами з того страшного минулого, якого би не побажали пережити нікому.

mvfqeyJ9U7U

На завершення зустрічі Ірина Філон презентувала присутнім художню літературу, в якій розкрито всю правду та представлено багато теорій вибуху на Чорнобильській АЕС. А студенти, в знак вдячності за збереженні життя своїх батьків, привітали гостей вишу чарівними квітами.

Юля Хаматгораєва,
студентка БДПУ,
кор. «УС»
Світлини Павла  Телькі
(Студклуб)

Гідно презентуючи факультет та університет

фото Малихіна В.3 фото Малихіна В. 7

У період із 20 по 22 квітня 2016 ц. р. в Уманському державному педагогічному університеті ім. П. Тичини проходив ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності  «Технологічна освіта». У цьому етапі олімпіади взяли участь 105 студентів із 22 вишів ІІІ-IV рівня акредитації та 4 педагогічних коледжів, що готують вчителів трудового навчання та технологій.

_DSC0043 Фото Малихіна В. 1 Фото Малихіна В. 2 Фото Малихіна В. 5

Учасники змагалися у двох секціях: технічна праця та обслуговуюча праця.  Програма ІІ туру олімпіади була доволі насиченою. Перший день був присвячений представленню здобутків факультетів, що готують вчителів освітньої галузі «Технології», це і презентація факультету і виставка виробів, що підготували студенти. У подальші дні олімпіади  студенти мали захистити свої проекти, взяти участь у тестуванні з теорії та методики технологічної освіти, скласти розгорнутий конспект уроку з теми, яку визначало журі олімпіади, а також провести фрагмент уроку за їх вибором. Бердянський державний педагогічний університет на олімпіаді представляли студентки 6 курсу технологічного напряму факультету фізико-математичної і технологічної освіти Діана Сичова  (технічна праця) та Наталя Варваровська (обслуговуюча праця.) Члени нашої команди достойно презентували наш факультет і університет в цілому, всі завдання олімпіади виконали сумлінно і у визначені строки. За результатами змагань Діана посіла третє призове місце, крім цього команда стала переможцем у номінації «Доказовість обґрунтованих етапів творчого процесу».

Фото Малихіна В. 6 Фото Малихіна В.4 Фото Малихіна В.8 Фото Малихіна В.9

Вітаємо переможців олімпіади та викладачів кафедри теорії та методики технологічної та професійної освіти, що підготували студентів: кандидата  педагогічних  наук, доцента Л. А. Даннік, старших викладачів кафедри О. С. Савицьку та В. М. Чикірякіна.

Фото Малихіна В. 9

Андрій Малихін,
декан факультету фізико-математичної і
технологічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент
Світлини Володимира Малихіна 

 

Вітаємо з перемогою!

20-22 квітня в Київському університеті імені Бориса Грінченка проводився ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Дошкільна освіта», у якій брали участь 61 студент з 32 вищих навчальних закладів України.

2 3

Бердянський державний педагогічний університет представляли студенти 401 групи ІСПКО Ольга Давиденко та Ольга Балашова. Дівчата блискуче справилися із численними завданнями та за загальними результатами увійшли до групи лідерів. Ольга Давиденко посіла друге місце, а Ольга Балашова – дев’яте. Це спільна перемога і дівчат, і викладачів кафедри дошкільної освіти, які у черговий раз продемонстрували високу якість підготовки майбутніх педагогів дошкільного фаху.

1 4 5 на інтерфейс

«Олімпійців» щиро вітали директор ІСПКО професор Л. І. Казанцева та викладачі кафедри дошкільної освіти.

Ірина Улюкаєва,
доцент кафедри дошкільної освіти
Фото з архіву олімпіади

Ярмаркуємо!

_DSC2733

Щойно в фойє головного корпусу розпочався V Благодійний ярмарок, організований студентами соціально-гуманітарного факультету спільно з деканатом і кафедрою історії України (див. світлини).  Зібрані кошти підуть на потреби військового шпиталю та воїнів із зони АТО. Ярмарок триватиме до 14-ї години.

_DSC2741 _DSC2731 _DSC2732 _DSC2737

Все на ярмаркових прилавках, окрім книг від викладачів, виготовлене вмілими студентськими руками. 

Юлія Хаматгораєва,
студентка БДПУ,
кор. «УС»
Світлини з архіву Студклубу

Талановитий учений, талановитий учитель

(до дня народження Марка Красносельського)

Марк_КрасносельськийСьогодні, 27 квітня,  виповнюється 96 років з дня народження доктора фізико-математичних наук, професора Марка Олександровича Красносельського – видатного вченого-математика, талановитого педагога, засновника сучасного підходу до задач нелінійного аналізу.

Марк Олександрович Красносельський є автором низки фундаментальних розробок, що стосуються питань функціонального аналізу, теорії функцій дійсної змінної, теорії диференціальних та інтегральних рівнянь, топології, наближених і чисельних методів.

Марк Красносельський народився 27 квітня 1920 року в місті Старокостянтинів, що на Хмельниччині. Коли хлопцю виповнилося 12 років, сім’я Красносельських переїжджає до Бердянська Запорізької області. У 1938 році Марк отримує атестат з відзнакою середньої школи № 2 та вступає до фізико-математичного факультету Київського державного університету. На той час такого рівня виші  мали зосередити підготовку наукових кадрів для усіх найважливіших галузей науки. Перед університетами ставилося завдання підготувати в аспірантурі викладачів для вищої школи, науковців для науково-дослідних інститутів, заводських наукових лабораторій та дослідних станцій.

Із початком війни Київський державний університет був евакуйований до Казахстану, де Марк успішно закінчив своє університетське навчання у 1942 році. Свою педагогічну діяльність Марк Олександрович розпочав в армії: курсант (1942-1946 рр.) Рязанського артилерійського училища, що було евакуйоване в місто Талгар Алматинської області, читав лекції офіцерам (посада полковника) по 10-14 годин щодня.

У 1946 році, після армійської служби, він повернувся до Києва і декілька місяців працював викладачем нарисної геометрії Київського автодорожнього інституту, а потім молодшим науковим співробітником Інституту математики Української Академії Наук (1947-1952 рр.). В Інституті математики він слухав лекції та брав участь у семінарах видатних учених, серед яких були М. М. Боголюбов, А. М. Колмогоров, М. Г. Крейн, Б. В. Гнеденко, М. О. Лаврентьєв, О. Ю. Ішлінський, М. В. Єфімов, О. Г. Курош, В. Є. Лашкарьов та інші. Саме тут Марк Олександрович відбувся як математик і в 1948 році успішно захистив кандидатську дисертацію, а в 1950 році – докторську дисертацію.

У 1953 році сім’я Красносельського переїжджає до Воронежа, де Марк Олександрович протягом наступних 15 років очолює кафедру функціонального аналізу Воронезького університету, викладає ряд основних і спеціальних курсів, керує семінарами.

Чудовий і надзвичайно дбайливий педагог, який виховав кілька поколінь високопрофесійних і обдарованих фахівців, саме тут, в Воронезькому університеті, організовує роботу славетного семінару, популярність якого вийшла далеко за межі Воронежа. Коло його наукових інтересів безперервно розширюється й охоплює багато розділів сучасної математики. Марк Олександрович є засновником ряду наукових напрямів, подальший розвиток яких сприяв сучасному нелінійному аналізу.

 У 1968 році Марк Олександрович переїхав з Воронежа до Москви, де продовжив займатися наукою та читати лекції з функціонального аналізу та сучасних методів нелінійного аналізу, що збирали повні конференц-зали слухачів.

За свою більш ніж піввікову багатогранну педагогічну та наукову діяльність Марк Олександрович опублікував 14 монографій і близько 400 наукових праць. У 1983 році за цикл робіт з теорії систем управління зі складними нелінійними ланками він був відзначений премією Академії наук СРСР ім. О. О. Андронова, а у 1996 році Міжнародною премію фонду Гумбольдта (Німеччина).

Блискучий лектор і талановитий педагог, Марк Красносельський зіграв величезну роль у підготовці висококваліфікованих фахівців і науковців вищої категорії. У числі його колишніх учнів більше 30 тільки докторів фізико-математичних наук, професори зі своїми науковими напрямками та науковими школами, кілька академіків. Своїм учителем вважають Марка Красносельського такі великі математики, як М. А. Бобильов, П. П. Забрейко, Є. А. Ліфшиц, О. В. Покровський, Д. І. Рачинський, Г. М. Вайнікко, Ю. Г. Борисович і багато інших. Його учні сьогодні розвивають науку в університетах Росії, Білорусії, Естонії, Таджикистану, Ізраїлю, Фінляндії, Бельгії, Німеччини, США, Австралії тощо.

Марк Олександрович Красносельський пішов із життя 13 лютого 1997 року.

Ганна Лиходєєва ,
доцент кафедри математики БДПУ,
Катерина Пастирєва,
старший викладач кафедри математики БДПУ
Світлини із Інтернету

Per aspera ad astra

Через терні до зірок відбувається становлення особистості професіонала будь-якого напрямку суспільної діяльності. З цією ідеєю пройшли два останні дні насиченого подіями Тижня іноземних мов.

25 квітня студенти 12 групи Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв мали змогу перевірити свої знання історії, культури, традицій і політичного устрою Великої Британії під час лінгвокраїнознавчого змагання «Star Hour» (викладач – Юлія Прядко). Першокурсники виконували різноманітні лексичні та граматичні вправи, вдосконалювали навички монологічного і діалогічного мовлення англійською мовою, а також переглянули відеофільм про Лондон, після чого виконували відповідні тестові завдання. Позитивний настрій і активність студентів зайвий раз підтвердили їх зацікавленість у вивченні англійської мови.

майстер-клас1

Цього ж дня професором кафедри іноземних мов і методики викладання Наталією Леміш було організовано інформаційну презентацію «Summer Work for Students in Germany» компанії Firma mitOst UG (Берлін, Федеративна Республіка Німеччина) про можливості навчання і роботи студентів у Німеччині у період літніх і зимових канікул. У заході взяли участь 50 студентів ІФСК та інших інститутів і факультетів БДПУ. Директор компанії Сергій Сердюк надав вичерпну інформацію про програму «Work and Travel Germany» у рамках державної програми ZAV, про різні програми стипендій і стажування з метою здобуття професійного досвіду в різних містах Німеччини, а також про вартість навчання у німецьких вищих навчальних закладах і заробітну плату, про витрати на харчування і проживання. Учасники презентації отримали контактну інформацію і мапу Німеччини у подарунок, а також пригостилися німецькими цукерками. Організатори зустрічі сподіваються, що ця презентація додасть студентам мотивації вивчати іноземні мови, тому що саме ці знання відкривають нові далекосяжні перспективи.

Однак, студенти педагогічного вишу мають бути мотивовані не лише у вивченні іноземних мов, а й у їх викладанні. Саме методикам активізації навчальної діяльності учнів був присвячений майстер-клас «Warmingup Activities» (модератори – Ірина Глазкова, Ганна Українська).

презентація2 військові2 змагання3 презентація1

Слід зазначити, що тема майстер-класу є актуальною не лише при вивченні іноземної мови у загальноосвітніх закладах освіти школярами, а й студентами ВНЗ і слухачами мовних курсів. Так, у межах року англійської мови в Україні, викладачі кафедри іноземних мов і методики викладання БДПУ Юлія Прядко і Богдана Салюк проводять курси англійської мови для військових нашого міста – Національної гвардії та прикордонників. Мета занять – формування у слухачів курсів професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Оскільки вектор зовнішньої політики нашої держави спрямований на співпрацю із зарубіжними партерами в усіх сферах суспільного життя, у тому числі й військово-оборонній діяльності, володіння англійською мовою є необхідною навичкою для усіх громадян України.  

  Шекспір1 Шекспір6 Шекспір7 Шекспір8

Та вивчення іноземних мов є не лише складовою освіти і професійною необхідністю, а ще й захопливим activity. Тож, Тиждень іноземних мов завершився 26 квітня феєричним дійством – літературною світлицею «Coffee with William Shakespeare» (модератор – Ірина Шиманович), що присвячена пошануванню постаті видатного англійського поета і драматурга – Вільяма Шекспіра. Участь у Шекспірівському вечорі взяли студенти 11, 24, 33 і 52 груп Інституту філології та соціальних комунікацій, які декламували улюблені сонети Шекспіра мовою оригіналу та іншими мова світу, зокрема німецькою та українською, презентували цікаві факти з життя і творчості «короля поезії і театру», інсценували монолог Катаріни з «Приборкання норовливої», зустріч Ромео і Джульєтти на балконі, монологи Титанії зі «Сну літньої ночі», Офелії з «Гамлету» і Клеопатри з «Антонія і Клеопатри». Театр – це синтез мистецтв, так і Шекспірівський вечір поєднав у собі літературу, музику, кіно і хореографію у відповідних мистецьких номерах.

 

Організатори заходу висловлюють сердечну подяку за допомогу в підготовці вечору завідувачеві кафедри музичного виховання Ірині Дубінець, викладачеві кафедри музичного виховання Максиму Лук’янчикову і старшому викладачеві кафедри початкової освіти Тетяні Володько.

Тож, to be or not to be вивченню іноземних мов – відповідь однозначно ствердна!

Good luck and see you soon!

 За матеріалами кафедри іноземних мов і
методики викладання

 

Для підвищення інформаційно-комунікаційної компетентності

Одним із головних пріоритетів розвитку сучасного суспільства світовою спільнотою визнана якість освіти. Якість вищої освіти сьогодні є безперечним пріоритетом освітньої політики більшості країн. Україна не є винятком в цьому. Саме тому на базі Київського університету імені Бориса Грінченка у рамках програми «Партнерство в навчанні» компанії «Майкрософт Україна» за підтримки Міністерства освіти і науки України 15 квітня 2016 року відбувся Міжнародний семінар для науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів «Вплив трендів інформаційного суспільства на якість вищої освіти» (див. світлини). Зазначена програма професійного розвитку науково-педагогічних працівників вищої школи створена через потребу підвищення інформаційно-комунікаційної компетентності викладацького складу університетів в усьому світі.

PIR_1822 PIR_1842 PIR_1952 PIR_26351

За минулі роки практичні тренінги Tutor Education Initiative були успішно проведені на базі провідних університетів у Стокгольмі (Швеція), Пекіні (Китай), Абу-Дабі (ОАЕ), окрузі Вашингтон (США), Києві та Львові. У цьогорічному заході взяли участь більше ста учасників зі всіх регіонів України, серед яких –  доцент кафедри математики нашого університету Ганна Лиходєєва.

Відкрив семінар ректор Київського університету імені Бориса Грінченка доктор філософських наук, професор, академік Національної академії педагогічних наук України Віктор Огнев'юк.  

Із сучасними трендами у вітчизняній та європейській освіті слухачів семінару ознайомила проректор Київського університету імені Бориса Грінченка з інформатизації навчально-наукової та управлінської діяльності, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України Наталія Морзе. Формат вебінару дав змогу учасникам прослухати семінари європейських експертів із Польщі та Португалії.

PIR_2804

Слухачі також ознайомились із досвідом використання e-learning у навчальному процесі українських університетів. Зокрема, експерти Київського університету імені Бориса Грінченка окреслили основні складові корпоративного стандарту закладу. Співробітники Сумського державного університету ознайомили учасників семінару із створеними відкритими освітніми ресурсами (Open Educational Recourses). Донецький національний університет презентував використання хмарних технологій.

Компанія «Майкрософт Україна» представила Office 365, який у рамках програми «Партнерство в навчанні» за підтримки МОНУ надає освітнім закладам на безоплатній основі.

По завершенню міжнародного семінару його учасники отримали відповідні сертифікати.

«Університетське Слово»
(за матеріалами Ганни Лиходєєвої)
Світлини – від Майкрософтa

До Великодніх кошиків солдатів

Університетські «нашоатлантівці» разом із небайдужими викладачами та студентами, бердянцями активно готують чергову, передсвяткову поїздку до воїнів АТО. Поки ще шинки-ковбаси коптяться, паски печуться, писанки малюються ми отримуємо й чимало інших подарунків для захисників, що супроводжуватимуть Великодні кошики.

ФЕУ Наталя Панченко 44гр. ІФСК-журналістка

Так, студентка Інституту філології та соціальних комунікацій Наталя Панченко принесла медикаменти та засоби особистої гігієни, а студенти разом із викладачами факультету економіки та управління – солодощі, миючі засоби тощо (див. світлини).

Нагадуємо, що поїздка відбудеться наступної суботи трьома маршрутами. Збір подарунків триває. Долучайтеся…

НАШІ АТЛАНТИ

Аварія… Подвиг… Пам’ять…

Сьогодні, 26 квітня, в музеї імені І. І. Бродського студенти Інституту філології та соціальних комунікацій, соціально-гуманітарного факультету разом із викладачами та в.о. ректора, професором Вікторією Зарвою, провідним фахівцем з виховної роботи БДПУ Анеттою Омельченко відвідали захід, присвячений 30-ій річниці аварії на Чорнобильській АЕС.

3 5

На святі також були присутні: міський голова Володимир Чепурний та народний депутат України Олександр Пономарьов, котрі нагороджували медалями присутніх ліквідаторів катастрофи та жінок загиблих героїв.

2 4

Зразково-вокальний ансамбль «Шанс» (керівник –  Оксана Черкес) подарував сердечні пісні, які допомогли поринути в атмосферу пам’яті. Вшанували загиблих героїв хвилиною мовчання. Після чого до увазі присутнім продемонстрували фільм про аварію на ЧАЕС, про те, як все починалося.

1

Завершальними стали слова Юрія Лайєра, котрий брав участь у ліквідації аварії: «Біда зближує, зблизила вона і нас. Дякую всім, що прийшли. Бажаю вам здоров’я та мирного неба над головою».

Не дивлячись на те, що найстрашніша аварія XX століття сталася ще в 1986 році, наслідки досі вражають всю Україну й цілий світ. Низький уклін всім героям-ліквідаторам, завдяки яким масштабність аварії не досягла катастрофічних меж.

Юлія Коверга,
студентка-журналістка БДПУ,
кор. «УС»
Світлини автора

Вітаємо наших олімпійців

20–23 квітня 2016 р. у Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка відбувся другий етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Початкова освіта».

ол1

Цього року за першість боролися понад 50 представників провідних ВНЗ України. Бердянський державний педагогічний університет представляли студенти 4 курсу Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв Юлія Караянова та Єгор Абрашкін, які посіли відповідно 6 й 11місця.

P1012064 P1012067

Програма Всеукраїнської олімпіади складалась із трьох турів: І і ІІ тури – теоретичні – передбачали виконання письмових тестових та творчих завдань із педагогічних дисциплін і фахових методик початкової освіти; ІІІ тур – практичний – передбачав складання плану-конспекту уроку з навчальних предметів інваріантного складника базового навчального плану початкової школи та проведення фрагменту цього уроку (етап вивчення нового матеріалу). За результатами третього туру наших конкурсантів було нагороджено грамотами: Юлію – за високий рівень сформованої природознавчої компетентності, а Єгора – за кращий професійний рівень.

подяка кафедрі подяка Крамаренко

Не залишилася поза увагою журі й оргкомітету другого етапу Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Початкова освіта» діяльність викладачів кафедри початкової освіти (модератор – доц. Л. Чемоніна) і завідувача кафедри початкової освіти (проф. А. Крамаренко), яким було оголошено подяку за забезпечення високого рівня підготовки студентів до участі в названому вище конкурсі.

Вітаємо наших олімпійців, бажаємо нових наукових звершень і творчої наснаги!

Колектив викладачів і студентів
Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв
На світлинах: робочі моменти
Всеукраїнської студентської олімпіади зі
спеціальності «Початкова освіта».