Рік: 2017

Згідно із наказом Міністерства освіти і науки України № 1423  від 25 жовтня ц. р. «Про призначення академічних стипендій Президента України студентам закладів вищої освіти на І семестр 2017/2018 навчального року» такої честі удостоєні й студенти нашого університету. Це – студенти: факультету філології та соціальних комунікацій – Наталя Гречко, факультету фізичного виховання – Катерина Лубенська, факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв – Юлія Ярошенко.

ВІТАЄМО!

 

«Університетське Слово»

 

В 2017/2018 навчальному році активно розвивається співробітництво Бердянського державного педагогічного університету з Вищою школою управління і адміністрації в Ополє (Польща) та Донбаським державним педагогічним університетом (м. Слов’янськ, Україна). В рамках угоди про співробітництво БДПУ з цими вишами в першому семестрі заплановано три міжнародні наукові конференції, з яких дві вже було проведено на базі Вищої школи управління і адміністрації в Ополє, а третя відбудеться 8 грудня 2017 р. в форматі інтернет-конференції.

Так, 26-29 жовтня в головному будинку ВШУіА в Ополє було проведено ювілейну – 5-ту Міжнародну наукову конференцію «Сучасні проблеми управління: економіка, освіта, охорона здоров’я, фармація», а 2-5 листопада також в приміщенні ВШУіА в Ополє відбулася Міжнародна наукова конференція «Економіка і освіта: сучасні тенденції», в яких БДПУ виступив співорганізатором. Безпосередню участь в організації конференції та її проведенні брали науковці БДПУ – д.п.н., проф. І.Т.Богданов, д.і.н., проф. І.І.Лиман, к.і.н., доц. Т.П.Макарова, к.е.н., доц. Т.П.Несторенко.

Серед робіт інтернаціонального колективу учасників конференцій було представлено результати досліджень як досвідчених науковців, так і молодих вчених БДПУ, зокрема, к.е.н., доц. М.П.Гриценка, М.Нікіши («Дослідження просторових систем за допомогою гравітаційних моделей та моделей потенціалів), к.е.н., доц. Т.П.Несторенко («Економічна діяльність вишу на локальному рівні»), Р.І.Літуса «Індивідуальний і диференційований підхід до навантаження силової спрямованості на уроках фізичної культури учнів старших класів», Т.Є.Кунгурцевої-Мащенко («Інтеграція як напрям розвитку підприємництва в курортно-туристичній сфері»), Д.Несторенка («Зручність як фактор успіху Windows на ринку операційних систем») тощо.

Після пленарних засідань польські колеги провели для учасників конференцій екскурсії по вишу, показали навчальні аудиторії, бібліотеку, комп’ютерні класи, спортивні споруди і зали.

Наукове співробітництво між Бердянським державним педагогічним університетом та Вищою школою управління і адміністрації в Ополє й Донбаським державним педагогічним університетом планується продовжити в рамках організації ІІ-ої Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Сучасні проблеми забезпечення якості життя в глобалізованому світі», проведення якої заплановане на 8 грудня 2017 р. На конференції будуть розглянуті методологічні та методичні засади вивчення феномена «якість життя»: філософський і психологічний аспекти; особливості використання фінансових і економічних інструментів для підвищення якості життя; роль і місце фізичної культури і спорту у формуванні здорового способу життя як основи підвищення її якості; духовність і гуманізм як фактори зміцнення особистісного ресурсу та підвищення якості життя; вплив засобів та каналів комунікації на якість життя людей; механізми юридичної відповідальності в умовах глобалізації; міждисциплінарний підхід до вирішення проблеми підвищення якості життя в сучасному світі тощо.

 

За матеріалами гуманітарно-економічного факультету

Світлини: Ірина Остополець, Тетяна Несторенко

Робота з сім’єю є одним з багатьох напрямів діяльності практичного психолога, яка передбачає використання як поглиблених знань фахівця так і володіння специфічними методами надання психологічної допомоги. Навіть працюючи індивідуально психологові важливо знати особливості сімейного консультування.

Тому викладачі кафедри психології не припиняють навчатися й оволодівати новими методиками та технологіями психологічного консультування. Так, чергове «навчальне заняття» відбулося цієї суботи в Бердянському державному педагогічному університеті, в якому брали участь співробітники кафедри психології факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв доцент Жук Наталя, старший викладач Колпакчи Олена та старший лаборант Богдан Марина.

Ведучою семінару з основ сімейного консультування «Робота з сімейною картою» став запрошений з міста Запоріжжя системний сімейний терапевт, гештальт-терапевт, супервізор – Ольга Говоруха.

В процесі семінару учасники мали змогу ознайомитися зі специфікою сімейного консультування та опрацювати декілька масштабних технік з системної сімейної терапії, спрямованих на глибоке осмислення родинних проблем та їх вирішення.

Подібні заходи систематично організовуються Південно-східною українською асоціацією практичних психологів та арт-терапевтів, членами якої є викладачі кафедри психології.

Радіємо тому, що у кожного бажаючого є можливість підвищити професійну кваліфікацію та оволодіти сучасними методами надання психологічної допомоги.

Марина Богдан,

старший лаборант кафедри психології

факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв

Шановні колеги!

ДНТБ Украіни ВІТАЄ усі навчальні заклади та установи, яким згідно з наказом МОН № 1286 від 19.09.2017, надано доступ до бібліографічної і реферативної бази даних Scopus.

Для того щоб почати користуватися базою необхідно перейти за цим посиланням:

https://www.scopus.com

Перед Вами відразу повинно відкритися вікно пошуку. Ніяких паролів не потрібно.

Зверніть увагу! Це посилання працює лише з робочих комп’ютерів!

Сьогодні, 6 листопада, на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв розпочався тиждень педагогіки, який традиційно відкривається фотовиставкою. Цього року студенти представляють свої роботи «Перші кроки до омріяної професії» (керівник – доцент кафедри педагогіки Л. Г. Ярощук).

Експонатами виставки є більше ста світлин, виконаних на досить якісному рівні, майбутніх учителів, які намагалися передати свої різноманітні відчуття від спілкування з молодшими школярами.

Студенти креативно підійшли до виконання завдань, проявили сумління в оформленні своєї роботи.

Кафедра педагогіки висловлює подяку всім, хто долучився до виставки, за творчу активність, наполегливість і відповідальність.

 

Викладачі кафедри педагогіки

Світлини з архіву кафедри

 

 

2 листопада ц. р. відбулось перше настановче зібрання Волонтерського загону «Палітра добра» факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти (керівники – доценти К. Петровська, І. Сизоненко, А. Тургенєва).

Нагадаємо, що Волонтерський загін створений кафедрою соціальної роботи та інклюзивної освіти у 2006 році в рамках спеціалізованого формування «Студентська соціальна служба БДПУ» з метою поліпшення надання соціальних послуг студентській молоді та створення умов для її самореалізації. Основною метою діяльності якого є підготовка студентів спеціальності «соціальна педагогіка» і «соціальна робота» до волонтерської діяльності в соціальній сфері, а також забезпечення теоретичної та практичної підготовки волонтерів до реалізації соціальних програм та ініціатив.

У рамках зустрічі досвідчені волонтери – старшокурсники Катерина Дибко, Марія Отчич, Олена Сєрокващенко провели цікавий тренінг «Лідер – професія чи вибір» для студентів молодших курсів, спрямований на виявлення та розвиток лідерських навичок.

У ході роботи кожен учасник пройшов-експрес діагностику на виявлення лідерських якостей, отримав можливість вільно висловити свою думку і відповісти на питання «Хто такий лідер?» і що потрібно зробити, щоб ним стати.

Адже волонтер – це лідер, діяльність якого спрямована на безкорисливу допомогу. Волонтер – це ідейний натхненник для наслідування і звершення добрих і корисних справ.

Цікавий формат зустрічі хоч і носив формальний характер, але дозволив поближче познайомитись із діяльністю Волонтерського загону «Палітра добра» і його активними учасниками, а також долучитися до планування суспільно-корисної діяльності організації на 2017-2018 навчальний рік.

Анастасія Попова,

асистент кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти
Світлини автора

 

Творять не тільки письменники, а й читачі

Г. Ібсен

На кафедрі зарубіжної літератури та теорії літератури (https://bdpu.org.ua/faculties/ffsk/structure-ffsk/kaf-zar-lit/) факультету філології та соціальних комунікацій 3 листопада ц. р. пройшло перше засідання читацького клубу «Калліопа». Студенти й викладачі факультету обговорювали роман популярної американської письменниці Марти Холл Келлі «Бузкові дівчата» (видавництво «Нора-друк», 2017). Кожен із присутніх поділився власними враженнями від роману. Куратор засідання, професор Софія Філоненко (https://bdpu.org.ua/faculties/ffsk/structure-ffsk/kaf-zar-lit/composition-kaf-zar-lit/filonen/), ознайомила присутніх із деякими фактами з біографії авторки, історією написання роману, висловила своє ставлення до твору: «"Бузкові дівчата" – це достовірна й зворушлива історія війни й повоєнного часу, прочитана крізь призму жіночого досвіду, досвіду цивільних – американців, французів, німців, поляків. Це історія про стоїцизм, про жіночу дружбу, про моральний спротив, про те, як залишитися людиною в нелюдських обставинах. Це історія про волонтерство і про небайдужість, така близька всім українцям сьогодні».

Кафедра зарубіжної літератури та теорії літератури запрошує всіх, хто бажає, на засідання клубу. Адже це можливість почути альтернативну думку і поглянути на прочитане під іншим кутом, спробувати донести своє бачення і зацікавити ним слухачів. Крім цього, книжковий клуб неймовірно розширює наші горизонти: ми пропонуємо читати такі твори, про які раніше не чули і які, можливо, не прочитали б самі. Вибір книжкового клубу мотивує студентів і викладачів взятися за маловідомих для них авторів, знайти нового улюбленого письменника, твір або цілий жанр. Тож не можна не погодитися з відомим французьким філософом і письменником  Д. Дідро: «Люди перестають міркувати, коли перестають читати. Ні про що не думає лише той, хто нічого не читає».

Наступне засідання читацького клубу відбудеться в середині грудня 2017 року, читаємо роман «Не відпускай мене» Кадзуо Ісігуро, британського письменника японського походження, лауреата Нобелівської премії з літератури 2017 року. Запрошуємо всіх!

 

Ганна Александрова,
к. філол. н., доцент кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури

Світлини з архіву кафедри

 

Її відкриють для студентів-журналістів, які навчаються на факультеті філології та соціальних комунікацій. На початку цього навчального року університет уклав угоду з Фондом розвитку ЗМІ Посольства США в Україні, за умовами якого  надається грант на облаштування навчальної телестудії медіацентру БДПУ на базі кафедри соціальних комунікацій (завідувач – кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент Анастасія Носко).  

Фонд надає кошти на придбання необхідного телевізійного обладнання і створення умов для професійного розвитку студентів-журналістів безпосередньо під час навчання. Також до роботи в телестудії залучатимуть високопрофесійних журналістів-практиків, які проводитимуть тренінги та майстер-класи. За кошти університету буде проведений ремонт та облаштування приміщення майбутньої навчальної телестудії. Наразі в аудиторі ведеться підготовка до ремонтних робіт. Приміщення вже частково звільнили від старих меблів. Поступово на кафедру надходить нове технічне обладнання. За рахунок грантових коштів в майбутню навчальну телестудію вже вдалося придбати дві камери, телесуфлер і деякі елементи переносного освітлення. Вже навесні заплановане відкриття майбутньої телестудії.

До речі, університет вже вдруге отримує грант від Фонду розвитку ЗМІ Посольства Сполучених Штатів Америки. Завдяки успішній його реалізації у 2011 році на базі кафедри соціальних комунікацій відкрили навчальну лабораторію радіожурналістики.

    

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами сайту: http://pro.berdyansk.biz/content.php?id=44589 ) 

    У Національному центрі ділового та культурного співробітництва «Український Дім» (м. Київ) 2 і 3 листопада ц. р.  відбувся Форум неформальної освіти дорослих «Освіта дорослих і розвиток громадянського суспільства». Його організаторами виступили Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, Європейська асоціація освіти дорослих, Громадська спілка «Українська асоціація освіти дорослих» Представництво DVV International в Україні.

Цей форум перейняв естафету від EAEA (Європейської асоціації освіти дорослих). Оскільки у 2017 році Європейська асоціація освіти дорослих збирає заходи та кампанії, організовані інституціями освіти дорослих по всій Європі під кампанією «2017 рік: рік освіти дорослих в Європі – сила та радість навчання». Таким чином EAEA відзначає вплив та переваги освіти дорослих, демонструє як навчання дорослих може покращити життя та перспективи громадян в Європі, зокрема в Україні, як на особистому так і на професійному рівні.

Під час роботи форуму відбулися майстер-класи, презентації, історії успіху діяльності з освіти дорослого населення щодо досвіду реалізації інноваційних освітніх проектів.

Бердянський державний педагогічний університет та громадську організацію «Центр освіти дорослих» представляв доцент кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій, голова громадської організації Павло Буянов.

 

«Університетське Слово»
(за матеріалами Павла Буянова)
 

Колектив університету щиро вітає кандидата філологічних наук, доцента, завідувача кафедри української мови та славістики Греб Марію Михайлівну з успішним захистом докторської дисертації.

Бажаємо успішного втілення всіх творчих і наукових задумів, наснаги в професійному зростанні й у майбутніх наукових пошуках!

Колектив БДПУ

                

 

 

Професорсько-викладацький колектив факультету філології та соціальних комунікацій БДПУ щиро вітає Марію Михайлівну Греб з успішним захистом дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук. Бажаємо успішного втілення всіх творчих і наукових задумів, наснаги у професійному зростанні та майбутніх наукових пошуках.

 

ВІТАЄМО

завідувача кафедри української мови та славістики

ГРЕБ МАРІЮ МИХАЙЛІВНУ

з успішним захистом дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук.

Бажаємо міцного здоров’я, подальших творчих здобутків у науковій діяльності.

 

Кафедра української мови та славістики

Цьогорічним відкриттям стало різнопланове святкування Helloween у стінах університету. Кожен факультет хотів здивувати студентів і викладачів цікавими ідеями.

Скажімо, факультет філології та соціальних комунікацій зробив неймовірну фото-зону, на якій було зроблено сотні  зворушливих світлин.

Факультет математичної, комп'ютерної та технологічної освіти провів благодійну акцію. Студенти приміряли різноманітні образи вампірів та інших чудовиськ.

Студенти гуманітарно-економічного факультету здивував своєю креативністю, зробивши дві загадкові квест-кімнати та дуже гарну фото-зону. А після виконання всіх завдань, було чаювання зі смачним печивом. Студенти залишились в захваті, а  викладачі пообіцяли, що в наступному році обов'язково візьмуть участь у quest-room. Мені дуже сподобалось, дякую за запрошення.

Факультет дошкільної, спеціальної та соціальної  освіти за допомогою фото-зони також запросив  нас до загадкове святкування  цього незабутнього дня!

Це було просто неймовірно радісно й дуже цікаво. Сподіваюсь, що  в наступному році буде ще краще.

Студенти чекають продовження!

 

Анастасія Єсіпова,
студентка ФФСК,
в. о. голови Студентської Ради БДПУ

Світлини автора  

Педагог – це довірена особа суспільства, якій воно ввіряє найдорожче і найцінніше – дітей, свою націю, своє майбутнє. У цьому черговий раз переконалися студенти 4 курсу напряму підготовки 6.020303 Філологія. Мова і література (англійська) факультету філології та соціальних комунікацій.

У рамках педагогічної практики, яка проходила з 18 вересня по 16 жовтня у загальноосвітніх школах № 2, №11, БСШ№16 та гімназії №3 “Сузір’я”, майбутні вчителі-словесники мали змогу в повній мірі відчути себе на робочому місці, закріпити набуті в університеті теоретичні знання та продемонструвати на практиці власні педагогічні здібності. Студенти-практиканти набували досвіду роботи в педагогічних колективах і, спостерігаючи за професіоналами, дізнавалися, з якими труднощами доводиться щоденно стикатися вчителю, та отримували цінні поради  щодо їх подолання.

 Практика дозволила краще ознайомитися з роботою вчителя англійської мови та зарубіжної літератури, спробувати себе в якості класного керівника. Практика надала можливості кожному з нас  планувати, організовувати і проводити навчальну та виховну роботу, спостерігати за сприйманням, осмисленням і засвоєнням учнями нового навчального матеріалу, застосувати різні методи, прийоми і види навчальної діяльності на уроках зарубіжної літератури і англійської мови,  взяти безпосередню участь у вирішенні педагогічних ситуацій.

За період проходження практики студенти 4 курсу напряму підготовки 6.020303 Філологія. Мова і література (англійська) продемонстрували високий рівень володіння фактичним матеріалом, провели різні типи уроків з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та цікаві позакласні заходи. Винагородою їм стали активна робота учнів та щирі дитячі посмішки.

Педагогічна практика дала нам змогу перевірити як теоретичні знання, так і знання методики викладання фахових дисциплін, втілити у життя власні ідеї, перевірити себе на міцність На власному досвіді ми переконалися, наскільки важким, але водночас і цікавим, є обраний нами професійний шлях; чітко зрозуміли, що неодмінним атрибутом педагогічної діяльності є постійне експериментування, пошук нових ідей, креативність тощо

Дякуємо за методичну допомогу та підтримку нашим груповим керівникам – Співак Ірині Едуардівні, доценту кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури, Розумній Тетяні Сергіївні, доценту кафедри іноземних мов і методики викладання та всім фахівцям (нашим викладачам і вчителям) за надану можливість  отримати неоціненний досвід під час практики.

Своїми враженнями діляться студенти-практиканти 4АМЛ групи, майбутні вчителі англійської мови і зарубіжної літератури:

Кулинич Анастасія: Мабуть, практика була внесена в навчальні плани на філфаці для того, щоб остаточно «перевернути» мою свідомість. Як же це відповідально і водночас зворушливо – дивитись на учнів очима дорослої людини і відчувати себе вчителем. І одразу розумієш: дитинство закінчилося, ти тепер маєш бути відповідальним за свої вчинки і слова. Тепер ти – вчитель і повинен, як би важко тобі не було, працювати над собою, відкриваючи і себе, і своїх учнів. Скоріш за все, саме через це мені практика сподобалась. Адже я себе ніколи не відчувала такою дорослою!

Сухарєва Анна: Педагогічна практика, на мою думку, є важливою ланкою  професійно-педагогічної підготовки в університеті. І цього разу з місцем проходження практики нам дуже пощастило! У загальноосвітній школі №11 панує доброзичлива атмосфера, вчителі дуже привітні як до дітей, так і до гостей школи. На всіх уроках, які ми відвідували, було цікаво спостерігати за роботою вчителя та учнів, за їхнім спілкуванням. Загалом, можу сказати, що це був позитивний досвід. Радісно зустрічати людей, що люблять свою справу, люблять працювати з дітьми. І це відчуваєтся! Навіть коли просто заходиш до школи.

Разумова Лариса: Нещодавно наша група повернулася з  педагогічної практики у школi. Враження, переважно, позитивнi. Я дуже рада, що пiд час навчання ми можемо спробувати себе в ролi вчителя i оцiнити свої перспективи у цiй професiї.

Попівщая Віка:  Особисто я зрозуміла, що робота вчителя потребує повної самовіддачі. Тому як майбутній вчитель я хочу дарувати дітям свою любов і тепло і не за щось, а попри все. Я хочу стати для них старшим другом, наставником, людиною, до якої можна звернутися зі своїми проблемами чи невдачами, поділитися радістю чи попросити про допомогу. Хочу кожен день розкриватися назустріч найдорожчому і найціннішому в світі – тендітній дитячій душі. Хочу дарувати учням крила мрії і відчувати, як це окриляє мене саму. Звісно, що мені ще бракує багатьох професійних навичок, але в мене є головне –  бажання і готовність навчатися і навчати інших.

Вікторія Попівщая, студентка 4АМЛ групи

факультету філології та соціальних комунікацій