Інклюзія та комп’ютерні технології

Продовжується робота в напрямку інклюзії вищої освіти для осіб з порушенням зору на кафедрі комп’ютерних технологій в управлінні та навчанні й інформатики факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти.

Попереднім епатом став міжнародний проект «Електронна біла тростина», який було розпочато в березні 2017 року. Розробкою керує спільно із професором,  завідувачем лабораторії цифрових систем і поновлюваних джерел енергії Хосе Італо Кортесом к. п. н., доцент БДПУ Ганна Алєксєєва. Іініціативна група студентів 4-6 курсів ФМКТО та студенти групи УАП-CA-258 Заслуженого автономного університету Пуебла (Мексика) працюють із 2013 р. за тематикою доповненої реальності та embedded systems.

Швидкий розвиток обчислювальної техніки привів до можливості створення мініатюрних пристроїв, здатних реалізувати процес розпізнавання складних телевізійних образів в реальному часі. У таких системах кращим способом подання інформації є синтезовані мовні повідомлення. Цим і займається група наразі.

13 грудня ц. р. проходила зустріч із представником  Учбово-виробничого підприємства  Українського товариства  сліпих (УВП УТОС) Кристиною Романовою, яка пропонувала багато практичних методик, як спілкуватися в побуті та під час навчання із особами з порушенням зору. Ця зустріч дуже допомогла викладачам факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти та інших факультетів, де вчиться студент 1 курсу Анатолій Сакун.

Наприклад, було дано деякі поради:

«надавати допомогу нужденним повинен вміти кожен. Навіть якщо у вашому оточенні немає сліпих, життя може зіштовхнути вас з такою людиною»;

«спілкування зі сліпими виглядає, на перший погляд, складним. Але з відкритою душею і цією статтею ви зрозумієте, що сліпі такі ж люди, як ви і я!»;

«завжди спілкуйтеся зі сліпими, як і з усіма, просто іншим способом»;

«сліпота не означає, що людина дурна. Це просто фізична проблема. Якщо хочете допомогти, чекайте, поки пропозиція не буде прийнята. Потім слухайте і виконуйте інструкції. Багато сліпі приймуть допомогу, проте переконайтеся, що вони знають про ваш намір допомогти»;

«не кричіть, говоріть у звичайному спокійним тоном. Пам'ятайте: вони сліпі, але не глухі»;

«візьміть за руку і обережно ведіть, попереджаючи про підйомах, спусках, щаблях, тротуарі»…

Жвава дискусія відбулася на тему «як вивчити деякі теми з вищої математики, які пов`язані з об’ємним баченням проблеми.

І самим приємним фактом стало оприлюднення пані Кристиною того факту, що вони особисто знайома з декількома програмістами (із зовсім утраченим зором), які займають дуже престижні посади в великих містах України.

Дякуємо Кристині Романовій за дуже предметну зустріч та сподіваємося на подальше пліде співробітництво, яке передбачає спілкування зі студентами та кафедрами нашого університету, які впроваджують інклюзію вищої освіти.

IMG_20171213_094136 IMG_20171213_094030

IMG_20171213_100125 IMG_20171213_101956

Ганна Алєксєєва,
доцент, кандидат педагогічних наук

Світлини  Володимира Малихіна

 

 

Педагогічна практика студентів

Три тижні студенти 403 групи спеціальності «соціальна педагогіка» факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти проходили соціально-педагогічну (виробничу) практику на базі загальноосвітніх шкіл Бердянська Запоріжжя, Енергодара та інших міст під керівництвом викладачів кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти і соціальних педагогів навчальних закладів.

Зміст та програма практики складались з трьох блоків:

1-й-ознайомлення з особливостями діяльності соціального педагога в ЗОШ;

2-й- діяльність за спеціально розробленим планом роботи;

3-й- безпосередня робота з різними категоріями дітей.

У процесі проходження практики студенти мали змогу реалізувати весь свій накопичений досвід і багаж знань у процесі соціально-педагогічної діяльності у школі, під керівництвом шкільного соціального педагога та куратора бази практики.

Надзвичайно цінним для майбутніх соціальних педагогів стало вивчення і аналіз сучасного стану соціально-педагогічної роботи в школі, ознайомлення зі містом роботи та відповідною нормативно-правовою базою, і документацією, і різними категоріями дітей; проведення діагностики соціально-педагогічних проблем; реалізація профілактично-просвітницької діяльності; організація консультаційної роботи.

Діяльність студентів у школі була досить насиченою, активною, цікавою, різноманітною і творчою. Майбутніми соціальними педагогами були проведені цікаве заняття з теми: «Стоп-СНІД» (1 грудня), інтерактивні тренінги, відеолекторії, бесіди та диспути на різну тематику, організовані інтелектуальні брейн-ринги.

Важливим компонентом соціально-педагогічної (виробничої) практики було проведення профорієнтаційної роботи, у рамках якої студенти презентували свій факультет для майбутніх абітурієнтів, розповіли про функціонуючі на ньому кафедри і спеціальності, пояснили актуальність і важливість професії соціального педагога, а також поділилися враженнями і перевагами навчання у БДПУ.

Отже, педагогічна практика в ЗОШ відкрила нові горизонти для студентів, допомогла поповнити свій багаж новими знаннями, уміннями та навичками, які стануть гарним підґрунтям для становлення соціальних педагогів як компетентних працівників соціальної сфери та знавців своєї справи у близькому майбутньому.

23804492_153244005427664_1286751581_n 25324025_1758307717804707_1245142884_n (1)

24891869_1375263099265921_1468735082_n (1) 25188574_1499767490139192_1092079823_n

25286882_826999190843873_920429572_n received_350260582051324 (1)

25359903_1758316904470455_1754197210_n (1)

 

Анастасія Лебедєва, 
студентка 403 групи

спеціальності «соціальна педагогіка» ФДССО
(світлини з архіву автора)

 

Підкорювачі інтелектуальних горизонтів

13 грудня ц. р. відбувся традиційний інтелектуальний брейн-ринг на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти з ініціативи викладачів кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти і студентів спеціальностей «соціальна робота» і «соціальна педагогіка». Організаторами заходу виступили – ідейний натхненник С. Г. Улюкаєв разом із ініціативною командою майбутніх соціальних педагогів у складі А. Сердюченка, Є. Шалупні, А. Лебедєвої, А. Костенко.

У брейн-ринзі брали участь шість команд – студенти 101, 102, та 103-ї груп, збірна студентів-магістрантів та чоловіча збірна зі спеціальності соціальна робота, а також спеціально запрошені гості – учні старших класів ЗОШ №11 м. Бердянська.

Інтелектуальна гра складалась з п’яти категорій, які вміщували в собі по п’ять  питань на різні теми: література, живопис, історія, питання на логіку тощо.

Під час брейн-рингу емоції в учасників та глядачів просто «зашкалювали», протистояння між інтелектуалами було пронизане достойною конкуренцією.

Переможцем гри стала 102 група, на другому місці опинилась команда ЗОШ №11 , третє та четверте місця розділили між собою учасники чоловічої збірної та магістрантів, 101 та 103 груп.

Усі учасники були нагороджені почесними грамотами та солодкими подарунками від профспілкового комітету БДПУ під керівництвом В. Г. Лоли.

Загалом, гра  мала навчальний, творчий та пізнавальний характер і внесла розмаїття у навчальні учнівські й студентські будні, дозволила проявити,  показати себе як активних інтелектуалів та знавців, які небайдужі та прагнуть самовдосконалюватись, розвиватись й підкорювати нові горизонти.

IMG_2723 IMG_2730

IMG_2741 IMG_2744

IMG_2749 IMG_2751

IMG_2752 IMG_2753

IMG_2754 IMG_2755

 

Анастасія Лебедєва, 
студентка 403-ї групи

ФДССО 
Світлини з архіву кафедри 

Про «Феномен провідництва в освіті» говорили…

Учора, 14 грудня, в конференц-залі БДПУ відбувся міжвузівський методологічний семінар з проблеми «Феномен провідництва в освіті»,  організаторами якого стали гуманітарно-економічний факультет БДПУ (кафедра менеджменту та адміністрування) і факультет математики, інформатики та економіки (кафедра педагогіки і педагогічної майстерності) Мелітопольського державного педагогічного університету. В роботі семінару взяли участь працівники Бердянського міського та районного відділу освіти, директори шкіл, магістри та науковці з інших кафедр.

Було обговорено актуальні питання пілотного дослідницького проекту «Провідництво в освіті». Таке дослідження, першим результатом якої стало видання колективної монографії за редакцією професора Богданова І. Т. «Провідництво в освіті. Від ідеї до вічності» проводиться в Україні вперше.

Професор Василь Крижко доповів про методологічний інструментарій щодо створення провідницької парадигми, як нової організаційної форми управління освітою. Новинкою в педагогічних дослідженнях стала технологія створення фрейму, як тимчасової моделі провідницької парадигми.

Доцент Сергій Немченко презентував авторський  варіант методологування проблеми провідництва з позицій рефлексивної парадигми. Його підхід (інструментарій) буде використано в подальших дослідженнях. Доцент Ольга Старокожко пояснила особливості наукового апарату методологування категорій «дослідницький підхід» та «наукова парадигма».

Професор Марк Елькін, рефлексуючи власний творчий шлях в шкільній освіті, визначив адміністративні механізми обмеження творчої виразності провідників.

Цікавою була промова аспіранта Сергія Лисакова про соціальну роль провідництва в освіті та необхідність героїзації буденної праці шкільних вчителів.

У роботі семінару взяли участь проректор з науково – педагогічної роботи Вікторія Ліпич та декан гуманітарно-економічного факультету Тамара Макаренко.

DSC_9422

DSC_9430

 

«Університетське Слово»
(за матеріалами та світлинами
гуманітарно-економічного факультету)

Наші – на брейн-ринзі «СТОП насильству!»

Студенти спеціальності «соціальна робота» факультету дошкільної спеціальної та соціальної освіти БДПУ взяли участь у брейн-рингу «СТОП насильству!», який проходив 14 грудня ц .р. у Центральній міській бібліотеці, у рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».

Мета заходу – привернення уваги до актуальної проблеми сьогодення й інформування щодо можливостей недопущення насилля у житті кожного з нас.

Особливо цікавою була форма проведення – брейн-ринг, сутність якого полягала у змаганні двох команд – досвідчених фахівців і студентів на предмет обізнаності з проблемою  насильства. Усі учасники були активними і зацікавленими, із запалом відповідали на запитання та обговорювали їх.

Цінним, на нашу думку, є теоретична і практична складова брейн-рингу, що дозволила дізнатись багато важливої інформації про роботу з жертвами насилля, отримати нові методичні розробки, спрямовані на вирішення цієї проблеми.  

 25287030_172968746622535_220567643_n

25276595_172968736622536_196693449_n 25287080_172968743289202_1334090671_n 25323517_172968739955869_1909453451_n

 

 Олександра Сєрокващенко,
студентка спеціальності
«соціальна робота» ФДССО БДПУ

Світлини з архіву автора

 

Фестиваль художньої самодіяльності «Зірки коледжу»

Сьогодні, 14 грудня, в актовій залі економіко-гуманітарного коледжу БДПУ пройшов фестиваль художньої самодіяльності «Зірки коледжу».

Це свято стало традиційним, саме воно сприяє розвитку здібностей і нахилів учнів, студентів засобами мистецтва, підвищенню рівня естетичного виховання, збереження національної культури, гордості за свій навчальний заклад.

Дебютантами були учні та студенти перших курсів навчання. Яскраву майстерність продемонстрували всі учасники фестивалю.

Особливо цікаво було дивитись на колективні танці, на виступ дуету, яскравими були сольні номери.

Свято закінчилось, але яскравих вражень, теплоти залишиться до наступного фестивалю як в учнів, так і в усього педагогічного колективу.

20171214_130254 20171214_133840

20171214_140133

Галина Іванченко,
заступник директора з виховної роботи

Світлини з архіву коледжу

 

На факультеті – знову гості

Свята наближаються і на кафедрі професійної освіти, трудового навчання та технологій факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти знову гості. На цей раз вчителі трудового навчання Бердянська, Бердянського району та керівники гуртків будинку дитячої та юнацької творчості «Центр розвитку дітей та молоді» завітали на майстер-клас Олени Савицької – «PAPER-ART».

На початку зустрічі знана майстриня продемонструвала кращі роботи студентів, виконані в рукодільних техніках роботи з паперу (орігамі, кірігамі, декупаж, паперопластика, витинанки, пап’є-маше, паперова мозаїка…), а потім перейшла безпосередньо до теми майстер-класу.

«Пейп-арт» – це нова паперова техніка, яка має невелику схожість декупажем. Робота полягає у виготовленні серветкових джгутиків, які потім викладаються за намальованим контуром. У цій техніці можна не тільки робити красиві картини, а й декорувати шкатулки, пляшки, вази та інші предмети інтер’єру.

Присутні із захопленням слідкували за золотими руками Олени Станіславівни, в яких за лічені хвилини народжувалися шедеври  неперевершеної якості, сповнені великого натхнення і роботи душі.

Захід закінчився взаємними привітаннями зі святами та сподіваннями на подальшу співпрацю.

20171213_132542 20171213_132949 20171213_140921

unnamed

«Університетське Слово»
(за матеріалами кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій)

Світлини з архіву кафедри

 

 

 

Буде в захисників свято!

Сьогодні, 13 грудня, університетські «нашоатлантівці» Анетта Омельченко та Степан Герилів побували в Бердянській загальноосвітній школі № 9.  Освітяни та школярі їх запросили, щоби передати захисникам нашим подарунки, зібрані та оформлені під час акції "Новорічний подарунок бійцю».

Волонтери подякували за чудові новорічно-різдвяні гостинці і пообіцяли, що найближчим часом усе буде доставлено на передову.

1

НАШІ АТЛАНТИ 

Відкриття новорічної ялинки

Новорічна ялинка – незамінний атрибут свята Нового року. Навіть не можна собі уявити це зимове свято без зеленої красуні. Прикрашена гірляндами, скляними і пластмасовими іграшками, намистом, свічками і солодощами, на вулиці чи вдома – новорічна  ялинка – незмінний символ Нового року.

Ось і сьогодні,13 грудня, на другому поверсі 5б корпусі БДПУ традиційно та урочисто було відкрито новорічну ялинку. Крім святкового відкриття із привітаннями до нас звернулися Дід Мороз та маленька Снігурка, а оскільки наступний 2018 рік буде роком Жовтої Собаки, до нас завітала ще й вона. А вже після промов та побажань проректора Вікторії Ліпич та декана ФФСК Ірини Глазкової вони мали за честь повісити на ялинку іграшку із символом наступаючого року. Закінчилося все спільним фото.

Тепер і в нас панує новорічна атмосфера, бажаємо всім вдалих свят та новорічного настрою.

DSC09641

DSC09631 DSC09656

DSC09668 DSC09684

 

Карина Татаркина,
студентка-журналістка БДПУ

Світлини автора

 

 

 

Із психологією в серці…

Початок робочого тижня на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв видався незвичним, адже в понеділок вся його дружня родина святкувала 15-річний ювілей спеціальності «Практична психологія».

Запалити серця присутніх допомогли студенти-хореографи Юлія Ярошенко, Сергій Лисенко, Валерія Пєлих та Микита Солонський, виконавши неповторне аргентинське танго! А створив та підтримував святкову атмосферу неповторний дует ведучих – старшого викладача кафедри психології Олени Колпакчи та студента першого курсу спеціальності «Психологія» Станіслава Коломойця.

Усе святкування було пронизано спогадами про значущі факти з життя спеціальності: достовірні та цікаві. Не залишився без уваги жоден аспект діяльності кафедри психології. Лунали слова безмежної подяки керівництву університету та ініціаторам відкриття спеціальності – декану факультету підготовки вчителів початкових класів Л.В. Коваль, завідувачу кафедри психології В.К. Демиденку.

Кожен згаданий факт був сповнений любові та тепла до рідної спеціальності. Відчувалося, що в підготовку свята вкладено багато сил, а кожне слово написано від душі. Тому окрему подяку хочеться висловити завідувачу кафедри психології, доценту О.В. Горецькій, доценту О.В. Фроловій та старшому викладачу Н.І. Сердюк за неосяжну роботу, спрямовану на організацію святкування ювілею, за ініціативу та ентузіазм, за професіоналізм та душевне тепло, за небайдужість та власний внесок у розвиток спеціальності!

Протягом 15 років існування спеціальності успішно закінчили навчання 1455 студентів, які отримали кваліфікацію «практичний психолог». Кожен з них знайшов свій неповторний життєвий шлях, а отриманий фах сприяв їх особистісному та професійному становленню. Підтвердженням цього факту є безліч теплих слів подяки та спогадів, які звучали від запрошених випускників різних років, а також були надіслані у вигляді відеопривітань. А студенти – постійні волонтери кафедральних заходів – Влада Литвяк, Аліна Білоножко та Тетяна Гладких у веселій постановці про подружні стосунки довели, що креативність, почуття гумору та оптимізм – також важливі якості психолога.

Завершальним етапом святкування ювілею спеціальності «Практична психологія», а з 2015 року – «Психологія», став традиційний урочистий обряд посвяти першокурсників у психологи. Самопрезентація студентів була настільки вдалою та талановитою, що сумнівів не лишилося – вони свідомо обрали нашу спеціальність, а отже – бажають бути справжніми професіоналами своєї справи. Кожного студента групи 1 курсу було нагороджено нагрудним значком-мотиватором – унікальним атрибутом приналежності до братства психологів та великої дружньої сім’ї факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв. І звичайно ж для активізації творчого потенціалу та інтелектуальної діяльності наші першокурсники отримали солодкі подарунки від голови профспілки університету, міського депутата В.Г. Лоли.

Отже, новий робочий тиждень для кафедри психології та студентів-психологів розпочався зі свята. Цього дня лунало безліч теплих привітань в адресу кафедри психології з невеликою, але дуже значущою подією в житті факультету – спеціальності «Психологія» 15 років!!! За що ми щиро вдячні!

Ми переконалися, що спеціальність «Психологія» має багатий потенціал і перспективи розвитку, а кожен з нас – творець та свідок її історії.

DSC_0638

DSC_0655 DSC_0711 DSC_0714

DSC_0722 DSC_0769

DSC_0725 DSC_0748 DSC_0762

 

Марина Богдан,
старший лаборант кафедри психології
факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв
Фото Ольги Медведєвої,
студентки 4 курсу
факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв

 

Шановні колеги!

Запрошуємо Вас відвідати семінар з основ наукометрії «Як вибрати журнал?»

Семінар відбудеться 15 грудня о 12.00 у конференц-залі головного корпусу БДПУ .

Питання, що будуть обговорені:

  • Навіщо публікуватися у високорейтингових журналах?
  • Які основні критерії вибору журналу?
  • Де шукати науковий журнал?
  • Як не стати жертвами шахраїв?

З повагою Науковий відділ БДПУ, Рада молодих учених

Дарувати свято, радість і любов

Учора, 12 грудня, в період активної підготовки до новорічно-різдвяних свят, кафедра професійної освіти, трудового навчання та технологій факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти гостинно відчинила двері для потенційних абітурієнтів, щоб колективно залучитись до творчого процесу творити прекрасне власноруч. Викладач кафедри, знана майстриня Олена Савицька знов дивувала присутніх своїм натхненням, креативністю і талантом під час проведення майстер-класу «Ялинкові прикраси».

Гостей зустріла святково оформлена аудиторія, декорована дивовижними,  неповторними, радісними авторськими роботами, створеними руками студентів із різноманітних матеріалів (вати, паперу, фетру, старих лампочок, паклі, мотузки …). В підготовці і проведенні майстер-класу активну участь брали студенти і магістранти, які вже працюють вчителями трудового навчання в школах і керівниками гуртків у позашкільних закладах освіти; поділилися своїм досвідом вчителювання, розкривши деякі власні секрети професії.

Учасники заходу працювали із задоволенням та натхненням. Кожен присутній згодом утішався відчуттям того, що завдяки новорічним прикрасам, виготовленим власноруч, можна не лише робити гарною нашу оселю, але й дарувати свято, радість і любов своїм близьким. 

20171212_143935

20171212_144458 20171212_151737

20171212_152931 unnamed

 

«Університетське Слово»

(за матеріалами та світлинами
кафедри професійної освіти,
трудового навчання та технологій)