Автор: admin

Сьогодні, 15 травня, пройшло відкрите практичне заняття асистента кафедри соціальних комунікацій Вероніки Бабак на тему: «Роль медіакритики в корекції соціально-шкідливих стереотипів».

Студенти 33 групи розглянули соціально-шкідливі стереотипи у медіатекстах, способи їх розвінчання або корекції, а також визначили роль медіакритики в корекції вже існуючих та усталених стереотипів. Юні журналісти пропонували способи руйнування усталених думок.

Практичні навички, які студенти здобули на відкритому заняті допоможуть їм під час роботи у ЗМІ.

Кафедра соціальних комунікацій
Світлини з архіву кафедри

   В нашому університеті розпочинаються Дні науки в межах Всеукраїнського фестивалю науки, приуроченого до професійного свята всіх науковців і працівників наукової сфери, який відзначається щорічно в Україні 20 травня відповідно до Указу Президента України від 14 лютого 1997 року № 145 «Про День науки».

Науково-дослідна робота має статус пріоритетної в діяльності викладачів і студентів БДПУ. На 28 кафедрах університету навчальний процес забезпечують 264 викладачі, серед яких – 28 докторів наук, професорів, 171 кандидат наук, доцент. Завдяки зусиллям наших учених в університеті створені й успішно розвиваються відомі в Україні та за її межами наукові школи в галузі педагогіки, літературознавства, мовознавства, історії України, фізики.

В університеті на громадських засадах функціонують три науково-дослідні інститути: Інститут нанотехнологій (директор – професор Валерій Кідалов); Інститут слов’янознавства та компаративістики (директор –професор Софія Філоненко); Інститут історичної урбаністики (директор –професор Вікторія Константінова).

В Інституті нанотехнологій за рахунок коштів державного бюджету виконується фундаментальне дослідження “Розробка технології отримання квантоворозмірних структур і наноструктурованих матеріалів та дослідження їх властивостей” (керівник: професор Валерій Кідалов). Приємно зазначити, що з 2017 року фінансуватиметься ще один держбюджетний науковий проект «Композити на основі халькогенідних стекол та полімерів як матеріали для створення елементів фотоніки» (керівник – доцент Ігор Рогозін).

Упродовж 2016 року Міністерство освіти і науки України вперше провело конкурс наукових проектів для молодих учених, за  результатами якого проект наших молодих учених «Наноструктуровані напівпровідники для енергоефективних екологічно безпечних технологій, що підвищують рівень енергозбереження та екологічної безпеки урбосистеми» з 2016 року виконується за рахунок коштів державного бюджету (керівник – доцент Яна Сичікова).

У БДПУ успішно функціонують аспірантура й докторантура, дві спеціалізовані вчені ради із захисту кандидатських дисертацій.

У 2016 р. працівники БДПУ захистили 8 кандидатських дисертацій, у тому числі 2 – у спецраді БДПУ (Іван Давиденко, Юлія Прядко). Уже цього року маємо три захищені докторські дисертації: доценти Ірина Шумілова, Олександр Школа, Наталя Панова, а також дві кандидатські: Тетяна Сущинська та Олена Кондратьєва. Загалом упродовж останніх трьох років захищені 15 докторських і 41 кандидатська дисертації.

Щорічно на базі університету проводяться наукові заходи різних рівнів,  зокрема, у 2016 році проведено 7 конференцій міжнародного та всеукраїнського рівнів. Опубліковано 94 навчальних посібники, 36 монографій, 26 з них – в Україні, 10 – за кордоном; 985 статей, 663 з яких у вітчизняних наукових виданнях, 268 – у закордонних.

Науковці університету активно беруть участь у наукових конференціях, у тому числі й за кордоном. Зокрема, це конференції, що проходять у Польщі, Австрії, Угорщині, Чехії, Великобританії, Греції тощо.

У нашому університеті створені належні умови для підтримки талановитої молоді, її навчання. З метою вдосконалення форм науково-дослідної діяльності молоді, забезпечення умов для виявлення кожним студентом своїх науково-дослідницьких і пошукових здібностей та обдарувань у БДПУ створено Раду молодих учених, головою якої обрано доцента Яну Сичікову.

Молоді науковці університету у 2016 році стали переможцями обласного конкурсу для обдарованої молоді в галузі науки, зокрема, кандидат філологічних наук Тетяна Нікішина нагороджена Дипломом лауреата та сертифікатом на грошову премію в галузі «Українознавство», кандидат психологічних наук Наталя Цибуляк – у галузі «Педагогіка».

У 2016 році 7 студентів університету стали призерами ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук, 3 студентки – переможницями ІІ туру Всеукраїнської студентської олімпіади.

У 2016 році БДПУ продовжив плідну міжнародну співпрацю в рамках договорів, підписаних з освітніми та академічними інституціями США, Мексики, Франції, Бельгії, Німеччини, Італії, Польщі, Болгарії, Туреччини, Литви, Білорусі, Грузії, Румунії, Казахстану та Словаччини. Упродовж звітного року підписані нові договори про співпрацю з Чехією, Литвою, Грузією, Польщею. Загалом наразі університет уже має близько 122 договори про співробітництво із закордонними вищими навчальними закладами, науковими установами, організаціями та їхніми структурними підрозділами. БДПУ в статусі партнера увійшов до проекту Еразмус+.

У 2016 році закінчилася реалізація спільного європейського проекту Темпус-4 «Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з гетерогенними групами і організаціями» (координатор проекту в БДПУ – перший проректор, професор Ольга Гуренко).

Можна впевнено констатувати, що науковий потенціал професорсько-викладацького складу університету є досить потужним і здатним розв’язувати поставлені завдання щодо підвищення якості підготовки фахівців у сучасних умовах.

Ігор Богданов,
ректор БДПУ,
професор  

Ми підбиваємо підсумки кампанії Година Землі 2017 та щиро дякуємо Вам за її підтримку! Тільки всі разом ми змогли зробити Годину Землі дійсно всеукраїнською!

Хвиля Години Землі – всесвітного руху за майбутнє Планети – вже вдесяте прокотилася світом. Більше 3 тисяч пам'яток у 187 країнах світу, десятки тисяч компаній та організацій, а також мільйони людей у своїх домівках згасили вогні на підтримку кампанії.

В Україні долучилися більше 50 міст, по всій країні в межах кампанії пройшли різноманітні події. Цього року кампанія привертала увагу до природних парків України і закликала всіх українців берегти нашу природну спадщину.

Дивіться чудове відео за підсумками кампанії в Україні і світі за посиланням: https://youtu.be/cYQ387JmRdk

І не забувайте допомагати Планеті щодня, адже одна година – це лише початок! 😉 Дізнайтеся більше на wwf.panda.org/eh17

Будемо надзвичайно раді Вашій підтримці і наступного року!

З повагою,
Тетяна Карпюк,
координатор з екоосвіти

Упродовж двох тижнів, з 20 квітня по 4 травня, студенткам-журналістам 4-го курсу Ірині Дєдушевій та Ірині Шепєлєвій, випала можливість пройти стажування на телеканалі «Інтер» у рамках проекту «Хабмедіамобільності»

«Хаб медіа мобільності» – дорогу молодим журналістам!

Цей проект існує вже другий рік за підтримки Фундації «Суспільність», ГО «Інтерньюз-Україна» та інтернет-видання «Детектор медіа». Серед його основних цілей – сприяти тому, щоб регіональні журналісти отримали досвід роботи у редакціях загальнонаціональних ЗМІ та залучити молодих журналістів до професійних журналістських об’єднань. Задля цього до столиці запрошують випускників бакалаврату та магістратури шкіл журналістики з усіх куточків країни. Щоб стати учасником проекту необхідно виконати ряд завдань – заповнити анкету, написати резюме та мотиваційний лист, а у разі відбору до другого туру – виконати творче завдання.

Це стажування – дуже необхідний досвід для журналістів-початківців, адже в нашій професії, окрім теоретичного багажу, необхідно мати гарне портфоліо для влаштування на роботу. Тому нас дуже потішило запрошення до Києва. Обрати редакцію кожен учасник мав можливість самостійно, «Хаб» нас зовсім не обмежував. Ми зв’язалися із випускницею цього ж проекту Людмилою Панасюк, яка взяла нас під свою опіку на телеканал «Інтер».

20 квітня до столиці на вже сьому сесію «Хабу» зібралися 26 студентів-журналістів з усієї України: зі Львова, Миколаєва, Чернігова, Харкова, Маріуполя, Бердянська, Запоріжжя, Одеси, Полтави, Івано-Франківська, Чернівців та інших міст.

Життя із видом на «Майдан»

Досить важливою особливістю проекту є те, що він відшкодовує витрати за проїзд, харчування та забезпечує житлом. Можна уявити наш щирий захват та подив, коли виявилось, що наші вікна виходять прямісінько на Майдан Незалежності, адже проживали ми у готелі «Україна». Тому щодня мали можливість пити ранкову каву та спостерігати за вируючим життям у центрі Києва. Вибір такого місця проживання не випадковий – наші організатори подбали про те, щоб нам було якомога зручніше добиратися із центру міста до редакцій, незалежно від того, де вони знаходяться.

«Інтер» – тримайся, бердянки ідуть!

У день приїзду, окрім знайомства з хабівцями, ми вирушили знайомитися з «Інтером» і одразу ж приступили до роботи. На стажування ми потрапили до міжнародного відділу новин. Серед наших завдань був пошук актуальних тем у найбільших світових новинних агенціях та сайтах різних країн. З тем, які ухвалював редактор, ми робили новинні повідомлення. Своєрідним випробуванням стало написання сюжету, у якому навіть дозволили озвучити синхрон в справжній скляній студії, та протитрувати його власним прізвищем. Яскравим враженням першого дня стало також відвідування ефірної апаратної. Ми очікували, що під час прямого ефіру тут буде напружена атмосфера, проте професіонали своєї справи не лише працюють, а ще й встигають посміятися з жартів одне одного.

Неймовірно цікаво було побачити в реальному житті тих, кого ми звикли спостерігати з екранів. Так, наприклад, одну із ведучих «Подробиць» (ім’я не називаємо з етичних міркувань) ми зустріли о 10 ранку з рушником на головіJ. Нам випала можливість спостерігати за роботою ведучих та журналістів вживу, а також особисто познайомитися і навіть попрацювати з ними. Зокрема, запам’яталися виїзди на зйомку. Тут ми змогли побачити роботу журналіста «у полі». Так, наприклад, яскравою була «пробіжка» з оператором задля того, щоб забігти наперед та зняти мітингувальників у русі.

Стежками київських телеканалів

Організатори проекту подбали про те, щоб ми мали можливість ознайомитися не лише з роботою редакцій, до яких нас прикріпили, але й відвідати інші. Так, наприклад, ми були у студії компанії «beTV», на «Громадському ТБ» та «5 каналі», де мали можливість спробувати себе у ролі телеведучих, та навіть попрацювати у прямому ефірі. Також нам влаштовували зустрічі із журналістами та редакторами, які могли поділитися своїм досвідом та відповісти на питання, які нас хвилювали. Наприклад, ми познайомилися з Зурабом Аласанією – головою правління ПАТ «Національна суспільна телерадіокомпанія України», Євгеном Спіріним – журналістом та ведучим «Громадського ТБ», Катериною Кельбус – ведучою «5 каналу» та ін.

Наша «хабівська мафія»

Дуже тішить, що не дивлячись на насичений графік, у нас залишався час на відпочинок, екскурсії по місту а також спілкування із новими друзями, яких ми знайшли на проекті. Ми надовго запам’ятаємо наші спільні з хабівцями зйомки у режимі нон-стоп, підготовку відео, посиденьки, походеньки, співи… Круто усвідомлювати те, що у нашій країні є такі талановиті, ініціативні, позитивні та цікаві молоді люди. Це надихає і на власну роботу та творчість також.

Тому нам дуже хотілося б подякувати всім організаторам, координаторам та людям, які хоч якось причетні до нашої участі у проекті. Серед них – Тарас Петрів, президент Фундації «Суспільність», який давав цінні настанови та надихав нас, Ясміна Мах та Олена Бондаренко – координатори проекту, які допомагали нам з будь-яких питань, Людмила Панасюк – журналіст телеканалу «Інтер», яка стала для нас хрещеною мамою на каналі, Олег Решетняк – журналіст «Інтера», який нас «вивіз» з офісу на зйомки та, звичайно ж, викладачі кафедри соціальних комунікацій нашого університету, які стимулюють наш розвиток у сфері журналістики.

Ірина Дєдушева, Ірина Шепєлєва
студентки-журналістки

У дні, коли весь світ святкував День перемоги над нацизмом у Європі, у курортному місті Малазі (Іспанія) відбувався Чемпіонат Європи з пауерліфтингу серед юніорів. До складу збірної України ввійшли й четверо студентів БДПУ.

Першою вийшла на поміст Руслана Краснова. Її результат 432,5кг став переможним у ваговій категорії до 72кг. За нею виступив Чорний Владислав, студент 3 курсу факультету фізичного виховання. У ваговій категорії до 74кг він набрав 720 кг у сумі троєборства та завоював бронзову медаль. У ваговій категорії до 93 кг не було рівних студенту 3 курсу факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти Олександру Рубцю: він не тільки виграв ці змагання, а й встановив три рекорди світу серед дорослих спортсменів. Спочатку в присіданні зі штангою на плечах він показав 418,5 кг, потім – довів рекорд до 431кг. Загальна сума 1051 кг стала не лише рекордною, а й абсолютною на цьому чемпіонаті. У ваговій категорії до 120 кг нашу країну представляв Олександр Титаренко, студент 4 курсу  факультету фізичного виховання. Набравши в сумі троєборства 935 кг, він став Чемпіоном Європи, на 15 кг перевищивши норматив майстра спорту міжнародного класу. Усі троє спортсменів – студенти БДПУ. Тренує їх заслужений тренер України Леонід Котенджи.

У результаті збірна України стала переможницею. Якщо вважати, що до її складу ввійшли вісім осіб, то 50% –  це наші студенти!

Чудовий подарунок Україні в День примирення та перемоги над нацизмом у Європі!

«Університетське Слово»
(за матеріалами Леоніда Котенджи )

 

 

Уже традиційно наприкінці квітня кафедра початкової освіти факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв організовує Тиждень початкової освіти з метою удосконалення професійної майстерності викладачів та залучення студентів до різних видів творчої діяльності. З 24 по 28 квітня викладачі випускової кафедри зі спеціальності «Початкова освіта» провели відкриті практичні заняття, круглі столи, виховні заходи, творчі лабораторії, обмінювалися досвідом та відкривали секрети успішної професійної діяльності студентам.

24 квітня ц. р.  було проведено захід «Інклюзивна освіта в початковій школі: рівний – рівному» (21-22 групи, викладач – професор Алла Крамаренко), мета якого – закріплення в майбутніх фахівців початкової освіти вміння розробляти індивідуальні навчальні плани та програми для дітей з особливими освітніми потребами на основі визначення їхніх потреб; реалізовувати підходи диференційованого викладання та оцінювання навчальних досягнень та розвитку дітей з особливими освітніми потребами.

Так, 2016 рік у Запорізькій області було оголошено Роком дитини з особливими потребами та визначено нашу область пілотною зі створення інклюзивного середовища. Відповідно з 1 вересня 2016 року на базі загальноосвітньої школи №13 Бердянська відкрився перший клас з інклюзивною формою навчання, де з трьома учнями (дитина з вадами органів зору, дитина аутист та із затримкою психологічного розвитку) займається вчитель-асистент – випускниця ФППОМ. Відповідно в цьому році студенти мали змогу ознайомитися із структуруванням навчальних програм для молодших школярів з особливими потребами, вивчити педагогічний досвід з диференційованого викладання навчального матеріалу, дослідити труднощі у роботі з такими дітьми та визначити шляхи підвищення ефективності інклюзивного середовища.

Хотілося відзначити, що студентки ФППОМ також працюють асистентами в інклюзивних класах ЗОШ №66 у м. Запоріжжі, в школі із спеціалізованим обладнанням нового покоління. Нами заплановано екскурсію до даного закладу та до гімназії «Престиж» (смт Балабіне) з метою вивчення педагогічного досвіду у роботі з дітьми з особливими потребами.

Серед перспективних напрямків щодо підвищення ефективності впровадження інклюзії в початковій школі визначаємо посилення уваги до позааудиторної роботи з цієї проблеми та включення до робочих планів ФППОМ лабораторних занять з інклюзивної освіти з метою вивчення педагогічного досвіду з інклюзії, а також поповнення фонду навчально-методичних фільмів. 

   Традиційно, другий рік поспіль викладачі кафедри початкової освіти професор Алла Крамаренко та доцент Катерина Степанюк організовують творчу лабораторію майбутнього вчителя початкової школи. Найкращими студентами 3 курсу спеціальності «Початкова освіта» Сокол Вікторією та Жовновською Анною було проведено бінарний урок природознавства у спеціалізованій школі №16 у 3-Б класі.

Це був не звичайний урок, а урок сталого розвитку, тема якого «Вода – найбільша цінність на Землі». Так як у світі постала велика проблема нестачі питної води, необхідно дітей з малечку привчати до раціонального використання природних ресурсів. На уроці було застосовано різні види роботи, як індивідуальна, групова та фронтальна, а також заслуговує на увагу мультимедійна підтримка та застосування анімованих фрагментів під час ознайомлення з новим матеріалом та на етапі закріплення знань. Цікавими для учнів були пазли, у яких майбутні вчителі навмисне «приховали» правила особистої гігієни, пов’язані з використанням води. 

Для формування навичок екологічно доцільної поведінки студентками були проведені досліди, в яких були показані відмінності питної та морської води, учні активно долучилися до обговорення призначення води для людини, а також спостерігали за наслідками використання миючих засобів у побуті. Молодші школярі із захопленням проводили досліди, у процесі аналізу яких отримали багато позитивних вражень та сформували правила поводження з водою та на воді, які допоможуть правильно діяти у повсякденному житті. 

Для майбутніх учителів початкової школи досвід участі у творчій лабораторії безцінний, у процесі підготовки та проведення уроків у реальному навчальному процесі початкової школи під керівництвом досвідчених викладачів  підвищує рівень їх професійної компетентності та мотивує до пошуку нових технологій навчання молодших школярів.

Яскравим заходом тижня стало проведення творчої майстерні «Паперові квіти – вишукана прикраса інтер'єру». До виготовлення квітів долучилися студенти 2 курсу спеціальності «Початкова освіта» та викладачі випускової кафедри. Організовували творчу діяльність доцент кафедри початкової освіти Катерина Степанюк та студентки 3 курсу Олена Коваленко, Анна Дресвянникова. Лише за дві години студенти навчилися виготовляти декоративні квіти з гофрованого паперу, розширили уявлення про вироби, які можна створити власноруч для дизайну інтер’єру.

У процесі створення паперових троянд студенти відзначили, що квіти з гофрованого паперу є прекрасним та незвичайним декором для святкових заходів, а атмосфера співтворчості викладачів і студентів, кольорові технологічні картки та покрокове інструктування дозволили швидко опанувати цей сучасний вид паперової пластики.

Учасники творчої майстерні працювали із задоволенням та отримали багато позитивних емоцій. Наприкінці усі відчули себе наче у квітнику, в якому не було схожих одна на одну троянд, а кожна віддзеркалювала внутрішній світ свого творця.

Цей тиждень видався насиченим і для студентів 4 курсу, саме для них  доцент кафедри початкової освіти Лада Чемоніна організувала та провела майстер-клас «Пісочна терапія як засіб навчання предметів освітньої галузі «Мови і літератури» в початковій школі». Викладач висвітлила, у чому полягає суть пісочної терапії, здійснила стислий екскурс в історію виникнення цієї технології. Особливу увагу на цьому заході було приділено саме формуванню різноманітних компетенцій молодших школярів на уроках мови і літературного читання. Разом із Ладою В’ячеславівною майбутні фахівці практично відпрацьовували побудовані на ігрових ситуаціях стратегії пісочної терапії, які дозволяють зробити процес навчання динамічним і цікавим.

Для студентів 21 групи доцент Олександра Шиман провела захід «Використання ІКТ в позаурочній діяльності».  

Під час розгляду напрямків використання ІКТ у виховній діяльності було продемонстровано зразки матеріалів у електронному поданні. Окремо було наголошено, що інтеграція ІКТ у виховний процес початкової школи можлива за певних обставин і умов, головна з яких, звичайно, наявність самої техніки в розпорядженні вчителя, вміле поводження із нею та розумне і збалансоване використання.

Не менш цікавим та креативним було відкрите заняття на тему «Стилізація в мистецтві» для студентів 3 курсу, які здобувають додаткову спеціалізацію «Образотворче мистецтво», проведене доцентом кафедри початкової освіти Оленою Малицькою У ході заняття студентів ознайомили з історичними та сучасними аспектами стилю, техніками та прийомами стилізації. Кожен з учасників мав можливість на практиці перевірити свої знання технологічних аспектів стилізування.

Проведення таких нестандартних занять, у яких є можливість творчого самовираження, сприяє розширенню уявлень студентів про сучасну художню культуру та форми художньо-естетичної діяльності, а також формуванню в майбутніх педагогів уявлень про можливості розвитку творчого потенціалу молодших школярів.

Засідання круглого столу «Особливості системи початкової освіти в країнах світу», проведеного доцентом Ларисою Поповою, було спробою аналізу євроінтеграційних процесів в системі початкової мовної освіти. Студенти представили матеріали, у яких виокремлювали спільне та особливе в розвитку початкової освіти Європейських країн, узагальнили позитивний досвід та представили ефективні форми участі українських педагогів у процесах європейської інтеграції.

 

Старший викладач Тетяна Володько провела майстер-клас із олійного живопису для учнів 3-Г класу БСШ №16 (учитель Андрєєва І. О.). Майстер клас проходив у 309 аудиторії 5 б корпусу, в якій виставлені творчі наробки студентів, які навчаються за спеціальністю «Початкова освіта» та додатковою спеціалізацією «Образотворче мистецтво». Учні пригадали свої знання з видів образотворчого мистецтва та кольорознавства. Разом підготували фарби на палітрі для написання картини. Тетяна Костянтинівна показала особливості змішування олійних фарб та нанесення їх на полотно. І всі разом діти намалювали картину, яка буде прикрашати класну кімнату та нагадувати про цікаву подорож у мистецтво живопису.

Під керівництвом викладача кафедри початкової освіти Наталії  Ткачової студенти 3-го курсу спеціальності «Початкова освіта» Вікторія Сокол, Ганна Чулкова та Анна Жовновська в актовій залі БДПУ представили музичну вітальню «Образ матері – вічна тема в мистецтві». У програмі заходу прозвучала музика Людвіга Ван Бетховена (Лунная соната), Франца Шуберта (Ave Marie), Джуліо Каччіні (Ave Marie),  Фридеріка Шопена (експромт-фантазія); прослухали  пісні у виконанні Валерії Кочкіної, Віталія Грачова, Ігоря Чернецького, а також прослухали вірші Віктора Гін, Фріди Полак, Ігоря Мазніна, Володимира Мусієнко. Майбутні вчителі початкової школи із задоволенням сприймали красу мистецтва в музиці, поезії та живопису, що супроводжувалося відео-кліпами. Інтегративний процес створення цілісного і багатовимірного образу, який розкрито було за допомогою різних видів мистецтва,  сприяв повноцінному художньому мисленню та вихованню студентів.

 

Зі студентами 42 групи спеціальності «Початкова освіта» під керівництвом старшого викладача Тетяни Ніконенко було проведено педагогічний тренінг «Застосування інтерактивних технологій на уроках математики в початковій школі» («Мозковий штурм», «Синтез думок», «Спільний проект», «Пошук інформації» тощо). Метою цього заходу було ознайомити студентів з новими методами, прийомами й формами навчання та закріпити їх на практиці. Саме групова форма роботи, що набула популярності у вищій школі, сприяла особистісно орієнтованому навчанню.

Усі відкриті заходи, які проводилися в рамках Тижня початкової освіти, були сплановані викладачами так, щоб участь у них приносила приємне здивування та задоволення.

Тиждень завершився, а творчі викладачі кафедри початкової освіти, підсумовуючи роботу вже планують, чим здивувати у наступному році!

«Університетське Слово»
(за матеріалами кафедри початкової освіти)
Світлини з архіву кафедри 

Ще не встигли вщухнути позитивні спогади від передпершоквітневого університетського КВК, як сьогодні, 12 травня,  завдяки ректору БДПУ, професору Ігорю Богданову актова зала знову зібрала учасників команд та їх запальних прихильників на веселі та дотепні змагання під назвою «Кубок ректора БДПУ». Як зазвичай, його відкривав й майстерно провадив кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки вищої школи, управління навчальним закладом та методики викладання суспільствознавчих дисциплін  гуманітарно-економічного факультету БДПУ, «патріарх» бердянського «кавеенівського» руху, засновник бердянської ліги КВК Олександр Голік.  

За кубок нині змагалися команди: "Абсурд" (факультет дошкільної, спеціальної та соціальної освіти), "Віагра з хвостиком" (факультет фізичного виховання),  "Хурма" (факультет філології та соціальних комунікацій), "Шучу где хочу" (факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв), "Дами без інстаграма" (факультет дошкільної, спеціальної та соціальної освіти), "На дні" (факультет фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти) та "Сироп" (гуманітарно-економічний факультет).

Напружена гра стала справжньою насолодою для шанувальників: дотепні жарти, креативні та веселі мініатюри, запальні конкурси створювали неповторну атмосферу позитиву й азарту.

Команди дивували глядачів влучними жартами, веселими мініатюрами, гострим гумором у трьох конкурсах: «Привітання», «Розминка з залом і журі» та «Відео-конкурс».

Гра пройшла дуже яскраво та весело, хлопці та дівчата доклали максимум зусиль, щоб гідно не тільки представляти свій факультет, а й звеселити кожного, хто завітав до актової зали насолоджуватися цим дійством.

Авторитетне журі (проректор з науково-педагогічної роботи, кандидат філологічних наук, доцент Вікторія Ліпич, голова комітету профспілки БДПУ, депутат Бердянської міської ради Віталій Лола, редактор газети БДПУ «Університетське Слово» Степан Герилів, директор фірми «Павлов-продукт», колишній гравець команди КВК «Ничего себе!,»  Влад Павлов та продюсер, колишній гравець  команди КВК «Ваня, Рома и ВСЕ ВСЕ ВСЕ,» Роман Голік), за п`ятибальною системою об`єктивно оцінивши всі виступи, наприкінці змагань оголосили: кубок ректора виборола команда «Сироп" гуманітарно-економічний факультету (73 бали).

Усі команди отримали ректорські відзнаки та сертифікати на «мега-піци»  –  від університетського профкому…

Щиро вітаємо всі команди з блискучими виступами, а «сиропівців» – з перемогою та бажаємо їм подальших успіхів, підкорення нових вершин, натхнення, гарного гумору.

«Університетське Слово»
Світлини Павла Тєлькі
(Студклуб)

 

«Все найкраще трапляється несподівано» – під таким лозунгом учора,   11 травня в університеті відбувся День приємних очікувань.  

У цей день ніхто нікого не чекає. Найголовніша умова свята – отримувати приємні несподіванки, які можуть виникнути в будь-який момент. І приходити в гості потрібно тільки несподівано! Цим і скористався культурно-масовий сектор факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти, завітавши в гості до викладачів, співробітників та студентів БДПУ. Організатори цього свята привітали велику кількість оточуючих, подарували багато посмішок та гарний настрій. Хлопці та дівчата роздавали приємні письмові передбачення з побажаннями та ділилися своїм позитивом із усіма бажаючими. Привітали приймальню ректора, науковий та навчальний відділи, студентський клуб, профспілковий комітет, студентів факультету ФМКТО та подарували незабутні враження кафедрам та деканату в 1А та 2 корпусі.

Ідейні натхенники та організатори свята – наші невтомні активісти: Юрій Кара, Вікторія Гордейчук, Ольга Пастушенко, Віктор Якименко та Євген Міщенко.

Вікторія Гордейчук, Ольга Пастушенко,
студентки 2МА групи факультету ФМКТО
Світлини Вікторії Гордейчук

Сьогодні у головному корпусі БДПУ пройшов флешмоб, присвячений Міжнародному дню танців, який влаштували дівчата з гуманітарно-економічного факультету. Запальні танці та драйвова музика створювали веселу та бадьору атмосферу. Всі присутні активно підтримували виступаючих оплесками, не залишалися осторонь та й теж починали танцювати. Було отримано масу задоволення та позитивних емоцій! Так тримати!!!

Катерина Жук,
заступник голови інформаційного сектора ГЕФ БДПУ
 Світлини автора

Міжнародне співробітництво у сфері освіти є одним з пріоритетних і стратегічно важливих напрямів комунікації у світовій спільноті. Налагодження тісних взаємозв’язків та обмін професійним досвідом, безсумнівно, сприяє вирішенню проблем оптимізації, гуманізації, модернізації та гармонізації навчального і виховного процесів у державах.

У цьому контексті неабиякої ваги набуває осучаснення методики викладання англійської мови як іноземної, адже опанування нею учнями та студентами неангломовних країн є важливою складовою системи кожної національної освіти.

Професор кафедри іноземних мов і методики викладання, декан факультету філології та соціальних комунікацій Ірина Глазкова взяла участь у Study of the U.S. Institute (SUSI) Workshop з інновацій вивчення англійської мови як іноземної, який проходив на о. Мадейра 20-29 квітня. Цей захід був організований Каліфорнійським державним університетом (Кампус м. Чіко, США) і фінансувався Бюро освіти і культурних обмінів при Держдепартаменті США.

Воркшоп є частиною програми міжнародного обміну «Американський інститут країнознавства», що діє з 2007 року. У ньому взяли участь випускники програми останніх шести років, а це 47 учасників з усього світу (Франція, Бельгія, Португалія, Норвегія, Ізраїль, Парагвай, Уругвай, Польща, Хорватія та інші країни), серед них і Україна.

Під час воркшопу кожен випускник програми ділився з іншими учасниками власним інноваційним досвідом викладання англійської мови. Ірина Глазкова представила майстер-клас на тему «Бар’єри у володінні іншомовною діяльністю», де розкрила проблему комунікативних бар’єрів студентів в оволодінні англійською мовою та шляхи їх подолання.

Учасники також мали змогу відвідати різні навчальні заклади Португалії. Викладачі англійської мови були запрошені до Лісабонського університету, де відбулася наукова конференція з інноваційної освіти. А от екскурсії до середніх шкіл о. Мадейри проводили самі учні, у такий спосіб практикуючи власну англійську та презентуючи місцеві громади і свою діяльність в них, адже виховання громадянина через служіння суспільству (service learning, civic engagement) є віссю європейської та американської систем освіти.

  Тож, міжнародний обмін досвідом акумулює професійне зростання викладачів, а також сприяє уведенню інноваційних підходів викладання англійської мови як іноземної у навчальний процес.

 

За матеріалами кафедри іноземних мов і
методики викладання

Апогеєм Тижня психології в Бердянському державному педагогічному університеті стало проведення семінару-практикуму на складну, але дуже важливу тему «Психологічна інтервенція девіантної поведінки дітей та молоді», організований кафедрою психології.

 

До роботи на семінарі були залучені практичні психологи й соціальні педагоги дошкільних, загальноосвітніх навчальних та позашкільних закладів міста Бердянськ. Кожен учасник мав змогу поповнити безцінний багаж знань своєчасного психотерапевтичного втручання з метою зменшення та попередження відхилень в поведінці особистості різних вікових категорій. З особливостями девіантної поведінки підростаючого покоління та поняттям психологічної інтервенції в даному контексті присутніх ознайомила доцент кафедри психології Малихіна Тетяна.

Особливої цінності семінар набув завдяки своїй практичній спрямованості, адже на ньому були запропоновані різні напрями психологічної інтервенції девіантної поведінки особистості як ігротерапія, казкотерапія, зображувальна, пісочна та когнітивна терапія.

 

Так, з конкретними методами стимулювання мотиваційних змін девіантної поведінки учасників познайомила старший викладач Сердюк Наталя; з техніками корекції емоційних порушень – доценти Жук Наталя та Кашкарьова Людмила; з медитативними вправами саморегуляції – доцент Кідалова Марина та старший лаборант Ляхор Тетяна; техніку когнітивного переструктурування «Шість розумних капелюхів» запропонувала старший викладач Колпакчи Олена; а елементи застосування пісочної терапії як засобу кризової інтервенції продемонструвала аспірант БДПУ Малихіна Ольга.

Загалом заходи Тижня психології БДПУ, проведені кафедрою психології факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв, охопили найактуальніші проблеми сучасної психологічної науки, а також надали змогу долучити до плідної взаємодії потенційних абітурієнтів спеціальності «Психологія», студентів-майбутніх психологів, викладачів університету, шкільних психологів, соціальних педагогів та усіх небайдужих до власного самовдосконалення й допомоги іншим.

Дякуємо всім за активну співпрацю та допомогу у проведенні свята Психології!

Марина Богдан
старший лаборант кафедри психології
факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв

Фото Володимира Малихіна,
фотографа студії SimpleView