Категорія: Усі новини

Сьогодні, 21 травня, в малому актовому залі 5в корпусу БДПУ 23 студенти 405 групи спеціальності музичне мистецтво заочного відділення здавали комплексний бакалаврський кваліфікаційний екзамен. Екзаменаторами виступили  кандидати педагогічних наук, доценти Вікторія Григор’єва та Павло Косенко, старший викладач Юрій Смаковський. Керівник студентського хору – доцент Вікторія Григор’єва

Для студентів це остання і найважливіша мить показати все те, чого вони навчилися за останні 4 роки. Тому студенти по черзі виходили на подіум та диригували музичному хорові. Лунали як українські, так і російські народні пісні. А голоси студентів мелодично і солодко закохували в себе слухача та піднімали шанс на вижчу оцінку.

Гадаю, що викладачі ФППОМ можуть пишатися такими випускниками.

Сергій Сінча,
студент 3-ж групи
Фото автора

У Бердянському економіко-гуманітарному коледжі БДПУ при підготовці висококваліфікованих робітничих кадрів для сфери ресторанного господарства набуває великого значення формування у майбутніх фахівців ресторанної індустрії новітньої технологічної грамотності та компетентності, навичок інноваційно мислити, застосовувати у практичній діяльності новітні ресторанні технології, створювати індивідуальні креативні проекти на основі високих технологій гостинності.

Так, в рамках підготовки до Всеукраїнського фестивалю науки, викладач предмету «Організація виробництва та обслуговування в закладах ресторанного господарства» Галина Сенченко разом із майстром виробничого навчання Оленою Дічевою спланували та здійснили проект за активною участю учнів випускної групи К-9 з професії «Кухар» 5-го розряду по освоєнню інноваційної ресторанної технології під назвою «Фламбе – вищий ступінь кулінарного мистецтва».

В рамках проекту відбулися наступні заходи:

19.04.19 викладач і майстер виробничого навчання взяли участь у тренінгу «Магія фламбування» в готельно-розважальному комплексі «Стрілець», де під керівництвом досвідченого фахівця – шеф-кухаря Максима Лук’янця освоїли новітню кулінарну техніку «фламбування»;

02.05.19 в кухні-лабораторії коледжу Галина Сенченко та Олена Дічева провели засідання гуртка «Ресторатор», на якому надали учням теоретичні основи та сформували первинні вміння приготування страви методом «фламбе», що розпалило в очах юних кухарів велике бажання пізнати всі тонкощі даної інноваційної ресторанної технології;

під керівництвом педагогів учнями були проведені міні-дослідження з наступних питань: «Полум’я на сковорідці», «Що таке фламбе?», «Що фламбуємо?», «Чим фламбуємо?», «Вчимося фламбувати», «Як досягти вишуканого смаку страви «фламбе»?», «Способи фламбування та організація роботи фламбмейстера», «Інструментарій та запобіжні заходи безпеки при фламбуванні»;

15.05.19 у конференс-залі коледжу відбулась учнівська конференція, на якій учні: Вікторія Княжева, Денис Гончаров, Дмитро Лузянин, Юрій Луценко, Анастасія Колоянова, Андрій Щербак, Данило Кравченко, Микита Антонюк виступили з доповідями, в яких представили результати своїх досліджень з теми проекту;

одразу після конференції майстром Оленою Дічевою був проведений майстер-клас з приготування авторської страви методом фламбування «Ягоди і фрукти України – фламбе».

Варто відзначити, що проведення таких професійно-спрямованих заходів сприяє досягненню головної мети коледжу – підготовки висококваліфікованих робітників. Впроваджений в освітній процес проект «Фламбе – вищий ступінь кулінарного мистецтва» сприяв підвищенню професійної майстерності та формуванню професійної компетентності учнів кулінарного профілю. Майбутні кухарі одержали міцні теоретичні знання та первинні навички виконання новітньої ресторанної технології – фламбування. Побувавши в атмосфері творчості та інновації, учні отримали незабутній фаховий досвід та надихнулися бажанням пізнавати, творити, досягати вершин в обраній професії.

Пізнання нового – це рушійна сила кожного здобувача освіти до професійного зростання, успіхів та здійснення мрій, життєвої мети.

Не варто жити просто без мети

А прагнути до світла через терни,

І вперто знов до цілі йти,

Що разу швидше, краще і майстерно.

 

Галина Сенченко,
голова циклової комісії
з ресторанного обслуговування
та виробництва харчової продукції

Світлини з архіву коледжу

Цікаві, інтерактивні  та практико-орієнтовані заходи завжди приваблюють здобувачів вищої освіти зі спеціальностей «Соціальна робота» та «Соціальна педагогіка». 20 травня ц.р. за ініціативи кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти відбувся квест «Навчальна тривога: зворотній бік страху» для здобувачів вищої освіти у рамках проекту «Єдність заради безпеки жінок Приазов’я», який реалізується ГО «Жінка Майбутнього» під керівництвом Наталії Копиці.
Тематика квесту була пов’язана із протидією множинної дискримінації  та гендерно-обумовленого насильства по відношенню до жінок та дітей. Метою заходу було ознайомлення майбутніх соціальних працівників і соціальних педагогів із організаціями та особливостями їхньої діяльності, в контексті вирішення цієї проблеми у місті Бердянськ, а також розширення можливостей співробітництва та обізнаності щодо консолідації зусиль  задля покращення розуміння принципів і завдань резолюції Ради Безпеки ООН 1325 «Жінки, мир, безпека» серед місцевих органів влади, громадських організацій, представників ЗМІ та інших структур і розширення їх можливості у сфері реалізації ініціатив, направлених на сприяння участі жінок у процесах відновлення миру.
Усього у квесті взяли участь 9 організацій міста, з якими тісно співпрацює кафедра соціальної роботи та інклюзивної освіти і які дотичні до вирішення проблеми насильства, зокрема Бердянський державний педагогічний університет, Бердянський міський центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, Бердянський районний міський центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, Служба у справах дітей Бердянської міської ради, Бердянський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги, Ювенальна превенція департаменту превентивної діяльності Національної поліції України, ГО «Жінка майбутнього», БО «Мережа 100 % життя», Мобільна бригада.

У кожній організації, яка гостинно відкрила двері для двох команд студентів спеціальності «Соціальна робота» та «Соціальна педагогіка» учасники виконували тематичні завдання, пов’язані із проблемою множинної дискримінації  та гендерно-обумовленого насильства по відношенню до жінок та дітей, а також слухали міні-лекцію від провідних фахівців закладів соціальної сфери про їх функції та повноваження у контексті означеної тематики квесту.

Усього квест тривав дві з половиною години, у межах яких учасники заходу відвідали організації соціального спрямування, де вони:

потренувались визначати портрет кривдника та жертви разом із Бердянським міським центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді;

розшифровувати ребуси із казками, у яких піднімається проблема насильства у співпраці з Службою у справах дітей Бердянської міської ради,

отримали знання щодо профілактики зараження ВІЛ/СНІДом під керівництвом фахівця БО «Мережа 100 % життя»;

дізналися про мотивуючі історії відомих зірок, які пережили насильство та знайшли сили побороти цю проблему спільно з ГО «Жінка майбутнього»;

склали тривожну валізку спільно з Мобільною бригадою;

в ігровій формі ознайомились із ЗУ «Про запобігання та протидію домашньому насильству» та розшифрували закодовану фразу «Стоп насильство» під керівництвом фахівців Бердянський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги;

розробили пост-заклик у мережі FaceBook щодо припинення насильства спільно з Ювенальною превенцією департаменту превентивної діяльності Національної поліції України;

охарактеризували сходинки вирішення проблеми насильства, а також визначили шлях та модель ідеальної жінки та сім’ї разом з працівниками Бердянського районного міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

Команди квесту з числа здобувачів вищої освіти зі спеціальностей «Соціальна робота» та «Соціальна педагогіка» змагалися за можливість першими вирішити усі завдання, але всі учасники впоралися одночасно. Але навіть, якби хтось і переміг – метою квесту було отримання неоціненного професійного досвіду та нових знань. З чим усі впоралися на відмінно! За що і були нагороджені сертифікатами учасниками та подарунковими сертифікатами на відпочинок у боулінгу за рахунок коштів проекту «Єдність заради безпеки жінок Приазов’я», який реалізується ГО «Жінка Майбутнього» під керівництвом Наталії Копиці.

Дякуємо всім учасникам квесту – професорсько-викладацькому складу кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти за цікаві ідеї, слушні поради, технічну підтримку, здобувачам вищої освіти зі спеціальностей «Соціальна робота» та «Соціальна педагогіка» за активну участь і бажання професійно самовдосконалюватись, нашим партнерам, які з радістю відкрили нам двері до своїх установ та ініціатору проекту Наталії Копиці голові ГО «Жінка майбутнього» за можливість стати ще професійніше.

Колектив кафедри
соціальної роботи та інклюзивної освіти ФДССО

Світлини з архіву кафеди

Нещодавно видана монографія «Махновські повстанці Північного Приазов’я (1918-1921 рр.)» доцента ЗНТУ Володимира Чопа та професора БДПУ Ігоря Лимана (https://bdpu.org.ua/en/faculties/gef/structure-gef/kaf-istor/composition-kaf-istor/lyman/ ) 15 травня 2019 р. була презентована у Запорізькій обласній універсальній науковій бібліотеці.

Книга опублікована в рамках Програми сприяння розвитку інформаційної галузі області на 2016-2020 роки, що реалізується Департаментом інформаційної діяльності та комунікацій з громадськістю облдержадміністрації.

На матеріалах архівних і музейних документів, спогадів старожилів, мемуарів учасників подій та фотодокументів приватних колекцій автори дослідили історію махновського руху в Північному Приазов’ї та його вплив на регіон. Особливу увагу дослідники приділили вивченню взаємовідносин повстанців з етнічними групами краю: болгарами, греками, росіянами, євреями, німцями-менонітами.

Докладніше про презентацію див. тут:

https://www.zoda.gov.ua/news/45644/zaporizhtsiv-znayomlyat-z-selyanskimi-geroyami-pivnichnogo-priazovya.html

https://zp.suspilne.media/news/22705

https://zounb.zp.ua/node/6820

 

Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти є одним із важливих засобів підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців, які здатні творчо використовувати в практичній діяльності новітні наукові досягнення. Однією з форм залучення майбутніх спеціалістів до такого виду діяльності є проведення кінолекторію. Такий захід дозволяє разом із героями кінострічки прожити різноманітні життєві ситуації, проаналізувати їх з позиції майбутньої професійної діяльності, а також побачити нерозривний взаємозв’язок реального життя та науки.

У рамках університетського Фестивалю науки викладачів кафедри прикладної психології та логопедії організували проведення двох різних за змістом і спрямуванням кінолекторіїв. Так, 16  травня здобувачі вищої освіти факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти аналізували з позиції коучингового підходу кінострічку «Цілитель Адамс» (модератор – к. психол. н., доц. Н. Цибуляк). Цей фільм про труднощі професійно-особистісного розвитку людини: від пошуку свого професійного покликання до його втілення. Під час перегляду учасники обговорювали етапи професійної самореалізації особистості: розуміння того, чим людина хоче займатися у житті, які здібності їй необхідно розвивати; етап професійного навчання та його значення для розкриття її потенцій; труднощі, з якими людина стикається на шляху реалізації свого покликання та стратегії їх подолання. Утім головне, що палкі дискусії щодо сюжету та продемонстрованих життєвих  ситуацій кінострічки «Цілитель Адамс» спонукали здобувачів вищої освіти факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти не тільки до практичної реалізації наявних знань, а й до формування професійної позиції та ціннісних орієнтацій, пошуку власного «алгоритму професійного успіху», усвідомлення власної відповідальності за професійний та особистісний розвиток і саморозвиток.

17 травня здобувачі вищої освіти факультету дошкільної, спеціальної та соціальної освіти залучилися до перегляду кінострічки «Мій янгол охоронець» (модератор – к. пед. н., доц. Є. Линдіна). Сюжет фільму оповідає історію одинадцятирічної дівчинки на ім’я Анна, яка подала до суду на своїх власних батьків. Адвоката, який взявся за цю справу, суть питання змусила стрепенутися. Дівчинка була зачата в пробірці тільки з однією метою, щоб бути постачальником органів для хворої сестри Кейт. Кейт хвора лейкімією і кожного разу потребує то крові, то плазми, то кісткового мозку. Цього разу сестрі потрібна одна нирка. Але молодша сестричка розуміє своє існування на цій землі і суперечить батькам, бо не згодна з подібною поведінкою своїх родичів. Присутніх на перегляді здобувачів вищої освіти ця історія не залишила байдужими. Палка дискусія, обговорення, продумування кінцівки фільму та щирі сльози були тому підтвердженням.

 

За матеріалами кафедри прикладної психології та логопедії

Світлини з архіву кафедри прикладної психології та логопедії

У головному корпусі університету (БДПУ) 17-18 травня ц. р.  відбулася міжнародна науково-практична конференція «АЗОВСЬКІ ПРАВОВІ ЧИТАННЯ – 2019», що стала вже шостою поспіль (перша проводилась у 2014 р.). Організатором заходу виступила кафедра правознавства (завідувач кафедри –  Дмитро Каменський) гуманітарно-економічного факультету. Партнером конференції виступив Донецький державний університет управління (ДДУ, м. Маріуполь). Міжнародним партнером заходу виступив Центр міжнародних правових досліджень (м. Зальцбург, Австрія), за сприяння якого у БДПУ кожного семестру викладають курси лекцій практикуючі юристи та судді з США, Канади та Австралії.

У роботі конференції взяли участь практикуючі юристи, викладачі та студенти ДДУ та БДПУ.

Зокрема, з тезами доповіді виступили: голова громадської організації “Пролісок-Бердянськ”, адвокат Іван Харченко, начальник Другого слідчого відділу слідчого управління Тереторіального управління Державного бюро розслідувань, м. Мелітополь Булашев Р. Л.; д. ю. н., професор, заслужений діяч науки і техніки України Дудоров О. О. А також студенти- правники БДПУ Андрій Рожнов й Вадим Вареник.

Яскравий виступ на тему: «Сучасні технології та кримінальний процес у США: конституційні права, інтереси слідства» презентувала американська суддя із штату Каліфорнія (м. Лос- Анджелес) Елізабет Мунісоглу. Пані Елізабет  має 50-річний досвід роботи в галузі кримінального права та процесу. Протягом минулого тижня пані Елізабет активно викладала курс лекцій для студентів-правників БДПУ, брала участь у наукових заходах університету, а також активно знайомилась із життям закладу освіти та загалом міста.

Кожен із доповідачів намагався якомога краще висвітлити свою тему, наводивши чимало прикладів, що робило науковий форум особливо цікавим та змістовним. Тому після завершення пленарного засідання студенти ще довго не відпускали виступаючих, задавали їм запитання та активно дискутували.

 

Аліна Шостак,

лаборант кафедри правознавства Аліна Шостак

Триває декада технологічної та професійної освіти, в рамках якої 17 травня у другому корпусі БДПУ відбувся методичний Workshop для вчителів трудового навчання та технологій ЗЗСО Бердянського району та співробітників будинку дитячої та юнацької творчості «Центру розвитку дітей та молоді». Захід складався з двох етапів: дискусії «Сучасні тенденції розвитку трудового навчання» та майстер-класу «Вовняний живопис».

Дискусію «Сучасні тенденції розвитку трудового навчання» очолив доцент кафедри професійної освіти трудового навчання та технологій Микола Пелагейченко, автор шкільних підручників та посібників. Обговорювалися переваги і недоліки нині діючої навчальної програми з трудового навчання, зміст якої орієнтовано на формування в учнів ключових і предметних компетентностей, що покликані наблизити процес трудового навчання до життєвих потреб учня, його інтересів та природних здібностей.

Другим етапом заходу був майстер-клас «Вовняний живопис», який провела знана майстриня Олена Савицька. Картини, написані на полотні фарбами, ні для кого не дивина. А от картина, намальована вовною, без фарби і пензля – це вже щось захоплююче! Техніка «вовняний живопис» називається саме так тому, що картина малюється за допомогою пасм кольорової вовни, які, накладаючись одна на одну, утворюють мов би мазки фарби. Таку картину необхідно зберігати під склом. На майстер-класі присутні мали нагоду отримати задоволення від творчого процесу і від самого «спілкування» з вовною. Адже цей матеріал надзвичайно ніжний, теплий, податливий і приємний у роботі.

Захід пройшов у дружній атмосфері та з перспективою подальшої плідної співпраці.

 

Валентина Перегудова

завідувач кафедри професійної освіти, трудового навчання та технологій

У рамках культурно-просвітницького проекту «Європа – наш спільний дім» 14 травня ц. р. відбулася зустріч представників закладів освіти України, серед яких  були викладачі факультету фізико-математичної, комп’ютерної та технологічної освіти БДПУ: к. п. н., доцент Ганна Алєксєєва, к. п. н., доцент Лариса Горбатюк, к. ф-м. н., доцент Наталя Кравченко, д. т. н., доцент Тетяна Каткова та гуманітарно-економічного факультету – к. е. н, доцент Тетяна Несторенко з ректором Вроцлавського університету, професором Адамом Єзерськи.
Пан ректор ознайомив учасників проекту з історією університету, провів невелику екскурсію історичними залами університету (Аула Леопольдіна, Ораторія Маріан Хол), розповів про умови та можливості навчання  у Вроцлавському університеті. Пан професор зазначив, що Вроцлавський університет – один з найстаріших університетів Центральної та Східної Європи з багатою понад 300-літньою історією і традиціями (заснований у 1702 році). Найбільший вищий навчальний заклад в Нижній Сілезії. Протягом ХХ століття подарував світові 9 нобелівських лауреатів у галузі фізики, літератури, хімії та медицини.
На сьогоднішній день – це сучасний навчальний заклад, в якому навчається близько 27 000 студентів і аспірантів. У навчальному закладі є 10 факультетів, які пропонують навчання за 60 напрямками бакалаврату, 2 напрямками неподільної магістратури, 4 інженерними та майже 60 напрямками магістратури, 250 спеціальностей.
Вроцлавський університет – єдиний польський заклад вищої освіти, що належить до всесвітньої мережі обмінів ISEP, в якій бере участь 250 університетів з усього світу, в т.ч. 132 американських. Це третій виш у Польщі, який найчастіше вибирають іноземні студенти. Навчальний заклад також займає перші позиції серед польських вузів за кількістю студентів, що виїжджають на навчання в рамках програми Erasmus +.
Спілкування в Ораторії Маріан Хол мало особливий характер не тільки завдяки унікальному місцю, а й тому, що пан ректор особисто дав для учасників проекту невеликий концерт, виконавши на органі твори Іогана Баха, Ісаака Берковича та на фортепіано попурі з вальсів Фредеріка Шопена, Рихара Вагнера, Іогана Штрауса.
Зустріч із професором Адамом Єзерськи залишила дуже приємні та теплі спогади завдяки створеній ним атмосфері доброзичливості, уваги та галантності по відношенню до учасниць проекту.

Лариса Горбатюк,
доцент кафедри комп’ютерних технологій в управлінні та навчанні й інформатики

Світлини з архіву автора

Дні науки 2019 на кафедрі соціальної роботи та інклюзивної освіти видались надзвичайно цікавими та насиченими як для здобувачів вищої освіти, так і для викладачів. Традиційні та інноваційні формати заходів, цікаві наукові дискусії, обмін думками та науковий стимул – усе це стало можливим завдяки злагодженій та професійній діяльності викладачів кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти та здобувачів вищої освіти зі спеціальностей «Соціальна робота» і «Соціальна педагогіка».

Дні науки 2019 кафедра соціальної роботи та інклюзивної освіти почались раніше ніж на інших кафедрах та факультетах БДПУ. Адже з 10 травня стартувала  онлайн-вікторина  «Цікава соціальна робота» у соціальній мережі Facebook – принципово нова та інноваційна для БДПУ форма активізації студентських наукових досліджень, яку розробила та впровадила старший викладач кафедри Анастасія Попова. Онлайн-вікторина тривала з 10 травня 12.00 до 13 травня 20.00, у рамках чіткого дедлайну. Метою вікторини було активізувати пошуково-дослідницькі навички здобувачів вищої освіти у контексті пошуку цікавої інформації про історію та сучасність соціальної роботи та навчити працювати у чітко визначених часових рамках. Усього в онлайн-вікторині прийняло участь 34 студенти, серед яких програмою було обрано одного переможця на основі двох критеріїв – кількості правильних відповідей і часу, які учасники вікторини витратили на їх пошук. Переможцем вікторини стала Анастасія Сердюченко, здобувач вищої освіти 1-го курсу зі спеціальності 231 «Соціальна робота».

13 травня доцентом кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Сергієм Улюкаєвим проведено захід «Як правильно захищати свою точку зору» у форматі надзвичайно цікавої наукової дискусії. Студентам було запропоновано цікаву теорію про способи та шляхи відстоювання власної думки, а також надано можливість виявити здібності науковця у формулюванні наукового апарату звичайного речення «_____». Дискусія дала можливість здобувачам зрозуміти, що кожен має право на свою наукову думку і життєву позицію, яка відповідає його життєвим цінностям та пріоритетам.

14 травня кафедра організувала та провела традиційний захід   – студентська наукова секція «Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти» під керівництвом доцента кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Наталії Захарової. У рамках секції здобувачі вищої освіти зі спеціальностей «Соціальна робота» та «Соціальна педагогіка» мали змогу представити результати роботи у рамках магістерських досліджень, обмінятися думками, досягненнями та отримати науковий стимул на подальші наукові звершення.

Не дивлячись на те, що захід проводився у класичному науковому форматі – у ньому знайшлося місце як для формальної так і неформальної частини, яку дуже полюбляють наші здобувачі.

Формальна частина заходу передбачала звіт про наукову та міжнародну діяльність наших студентів, яка цього року представлена участю та перемогами у Всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт, а також у Всеукраїнських студентських олімпіадах зі спеціальностей «Соціальна педагогіка» та «Соціальна робота»; а також наукові та публіцистичні доповіді студентів у рамках магістерських і перспективних досліджень під керівництвом професорсько-викладацького складу кафедри. Зокрема, свої наробки представили:

Тесленко Катерина, здобувач 1-го курсу ОС «Магістр». Тема: «Мобільна лекотека як форма інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в умовах сільської громади» (науковий керівник: к.пед.н., доц. Н. М. Захарова);

Костенко Анастасія, здобувач 1-го курсу ОС «Магістр». Тема: «Інклюзивна освіта в закладах дошкільної освіти» (науковий керівник: к.пед.н., доц. С. Г. Улюкаєв);

Шалупня Євгеній, здобувач 1-го курсу ОС «Магістр». Тема: «Соціально-педагогічні умови формування лідерських якостей молоді в системі позашкільної освіти» (науковий керівник: к.пед.н., доц. А. О. Тургенєва);

Копил Дар’я, здобувач 1-го курсу ОС «Магістр». Тема: «Сучасні тренди проведення профорієнтаційної роботи в діяльності соціального педагога» (науковий керівник: к.пед.н., ст. викладач А. С. Попова);

Сердюченко Антон, здобувач 1-го курсу ОС «Магістр». Тема: Переваги та відмінні риси інтернаціоналізації вищої освіти» (науковий керівник: к. пед. н., доц. К. В. Петровська);

Піддубна Юлія, здобувач 2-го курсу ОС «Бакалавр». Тема: «Трансформація стереотипних уявлень про соціальні ролі жінки в українському суспільстві: гендерний аспект» (науковий керівник: асистент Н. В. Михайленко).

Змістовні та цікаві доповіді здобувачів були представлені у традиційному та публіцистичному форматах із використанням яскравих презентацій та викликали неабиякий інтерес серед своїх колег, який супроводжувався цікавою дискусією після кожної доповіді.

Неформальна частина заходу передбачала вручення грамот та корисних подарунків найкращим з кращих студентам-науковцям (Піддубна Юлія, Костенко Анастасія, Копил Дар’я), учасникам та переможцям Всеукраїнських студентських конкурсів (Тесленко Катерина), олімпіад (Шалупня Євгеній, Рибнікова Наталя), онлайн-вікторини «Цікава соціальна робота» (Сердюченко Анастасія).

Приємністю заходу стала неочікуване вручення грамот і подяк Ректора для професорсько-викладацького складу кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти. За підготовку  студентів-переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт та студентських олімпіад були нагороджені к. пед. н., доц. Н. М. Захарова, А. О. Тургенєва, за захист кандидатської дисертації – к. пед. н. А. С. Попова.

Хоч захід мав традиційний характер – його учасникам стало можливим зробити його інноваційним, прогресивним  та надзвичайно цікавим.

15 травня відбувся Акселератор «Волонтер 2018 – 2019 рр.» – щорічний святковий традиційний захід звіт-посвята, який проводиться в рамках Всеукраїнського фестивалю науки під керівництвом доцента кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти Анастасії Тургенєвої. Його метою є популяризація волонтерської діяльності серед здобувачів вищої освіти БДПУ і школярів міста Бердянськ!

Традиційно у цей день досвідчені волонтери звітуються про свою роботу за рік, діляться набутим досвідом, нагороджуються найактивніші волонтери, і найголовніше – відбувається посвята у Волонтери новачків з числа здобувачів вищої освіти БДПУ та школярів міста, які пройшли навчання у щорічній «Школі волонтерів» при волонтерському загоні «Палітра добра» (керівник: к. пед. н., доц. А. О. Тургенєва).

Цьогоріч волонтерська діяльність була надзвичайно плідною, було взято участь у різних заходах соціального спрямування,  великій кількості форумів, стажувань в Україні та закордоном. Усього, цього року подяками, грамотами та символічними подарунками нагороджено 32 волонтери. Посвяту у волонтери пройшли 12 здобувачів вищої освіти зі спеціальностей «Соціальна робота», «Дошкільна освіта», «Спеціальна освіта», 7 школярів ЗЗСО № 11 міста Бердянськ.

17 травня за ініціативи завідувача кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти, к. пед. н., доц. Катерини Петровської відбувся Гараж ідей «Пітчинг наукових проектів соціального спрямування» – захід нового та цікавого формату, який широко застосовується у проектуванні. У рамках якого здобувачі вищої освіти з 2-го по 4-й курс мали можливість представити свої соціальні проекти та прокачати власний рівень соціальної відповідальності.

У рамках гаражу ідей були представлені такі проекти:

«Школа волонтерів» – розробники: Рибнікова Н. та Руденко А. (здобувачі 3-го курсу спеціальності «Соціальна робота»);

«50 відтінків заводу», «Будь людиною, прибери за твариною» – розробники: Дернова К., Зленська Д., Солонська Ю., Лантух Л., Петренко Є., Рубцова К. (здобувачі 4-го курсу спеціальності «Соціальна педагогіка»);

«З Бердянськом у серці» – розробник: Піддубна Юлія (здобувач 2-го курсу спеціальності «Соціальна робота»);

Інтерактивний театр як засіб організації дозвілля «Creative» – розробник Зацепіна А. (здобувач 2-го курсу спеціальності «Соціальна робота»).

Всі ідеї соціальних проектів представлені здобувачами варті перемоги, оскільки кожен з них можна удосконалити і подати на грантовий конкурс, а деякі взагалі є ідеями для стартапу. Але за результатами таємного голосування переміг пітчинг проекту від Юлії Піддубної «З Бердянськом у серці», друге місце отримав проект – «Будь людиною, прибери за твариною», третє – «Школа волонтерів». Усі учасники були нагороджені незвичайними, але тематичними подарунками – творчими щоденниками та книгами «Твори як митець».

Заходи такого формату надихають на нові ідеї на ниві власного професійного і наукового розвитку, у напрямі удосконалення соціальної сфери та інфраструктури послуг. Сподіваємося, що виховуємо соціально відповідальних громадян, готових змінювати і змінюватись на краще.

 

 

Колектив кафедри соціальної роботи

та інклюзивної освіти ФДССО

Світлини з архіву кафедри

У рамках Всеукраїнського фестивалю науки на факультеті дошкільної, спеціальної та соціальної освіти БДПУ 16 травня ц. р. пройшов науковий логопедичний квест.

Під час івенту здобувачі вищої освіти активно розв’язували логопедичні головоломки й ребуси, створювали скоромовки та відгадували зашифровані слова за профілями артикуляції звуків. Усі без винятку учасники команд поринули в атмосферу завзятого суперництва, однак, це не завадило пануванню дружньої атмосфери та отриманню яскравих емоцій.

Дякуємо всім за активну участь у науковому логопедичному квесті та за цікаве проведення часу разом!

Ганна Лопатіна,
доцент кафедри прикладної психології та логопедії
Світлини з архіву кафедри

 

 

«Їли Буханчики пшеничні, білі,

Кислиці, ягоди, коржі

І всякі-разні витребеньки»

(Іван Котляревський, I, 1952, 95)

 

Ізнагоди свята Вишиванки, декади технологічної та енергетичної освіти в другому корпусі відбулася традиційна арт-студія «Українські витребеньки».

З академічного тлумачного словника витребеньки – страви чи напої, виготовлені незвичайним способом, або приправи до них.

На цей раз головною стравою студії було сало, адже для України сало є не лише одним із символів національної кухні, але й своєрідним способом життя.  Сало – герой багатьох прислів’їв та анекдотів. Сало – поширене українське прізвище. До того ж, українці впевнені, що сало, у помірних дозах, є корисним та дуже смачним продуктом харчування.

Співробітники кафедри змагалися у різноманітних способах приготування, прикрашання і подачі сала до столу. Підходи були як традиційні – у вигляді звичайних бутербродів з чорним хлібом і цибулею, так  і креативні – у вигляді ніжних троянд із смачними пелюстками, що віртуозно виконала  Т. Черемісіна. Дегустація принесла насолоду і задоволення усім присутнім, адже споживання смачної їжі стимулює викид ендорфінів, які здатні покращити настрій. сповнити силою, енергією, оптимізмом і навіть щастям.

«Університетське Слово»

(за матеріалами кафедри професійної освіти, трудового навчання і технологій)

Світлини з архіву кафедри

У рамках проведення декади технологічної та енергетичної освіти на кафедрі професійної освіти, трудового навчання та технологій доценти Юлія Бєлова, Юрій Єфименко та Дмитро Вертипорох організували роботу круглого столу під назвою «Сучасні проблеми енергозберігаючих технологій Приазов’я».

У палких дебатах та обговоренні актуальної проблеми щодо збереження, відтворення та перспектив пошуку альтернативних витоків енергії брали участь студенти першого, другого та третього курсів спеціальностей «Трудове та технологічне навчання», «Енергетика» та «Фізика». Під час проходження заходу студенти та  викладачі розглянули теоретичні можливості вже існуючих технологій із збереження енергій, обговорили статистичні данні щодо використання цих технологій у енергетиці Приазов’я, розглянули проекти втілення використання альтернативної енергетики у Бердянську та Бердянському районі.

Особлива увага в обговоренні належала можливостям використання саме сонячної, вітряної та біоенергетики у Приазов’ї, як найдоступніших видів енергії. На думку учасників круглого столу, саме для їх розробок та втілення в економіку та енергетику регіону треба зосередити сили на місцевому та державному рівнях.

Студенти, які показали свою зацікавленість, обізнаність та виявили професійні знання  з обговорюваних питань під час круглого столу були нагороджені грамотами за активну участь у роботі круглого столу та актуальні доповіді.

Найяскравішими стали доповіді студентів: Петриковець Євгенія (група 2Т) з темою «Напрямки використання олійних культур в біоенергетичній галузі», Тільки Антон (група 2Т) з темою «Атомна енергетика України», Псьол Анастасія (група 2Т) з темою «Альтернатива електролампочці: міф чи реальність», Попов Микита (група 2Е) з темою «Використання сонячних колекторів у системах обігріву приміщень», Тиховод Катерина з темою «Комплексна освітня платформа проектної діяльності у сфері енергоефективності», Іванченко Андрій (група 3Е) з темою «Сонячна енергетика Запорізької області», Іванова Ярослава та Леонова Катерина (група М1ФІ) з темою «Енергетика фізичного вакууму», Тищенко Євген (група М1ФІ) з темою «Планета Земля як теплова машина».

Бажаємо успіхів юним науковцям у пошуку нових ідей з питань енергозбереження та альтернативних джерел енергії та втілення у життя їх наукових розробок!

Юлія Бєлова,

доцент кафедри ПОТНТ
Світлини автора